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>>初中数学
  • 动中取静,探究动点问题··(10-19)
  • 运用“中巧说”求解动点问题中的函数定义域(10-11)
  • 试题评讲方法漫谈···········(09-24)
  • 类比法在初中数学中的应用(06-14)
  • 初中几何入门中几何语言转换的教学探析(05-12)
  • 基于初中数学核心概念及其思想方法的概念教学-三线八角(05-05)
  • 矩形中的翻折问题教学探析(04-21)
  • 数学学习转化的有效形式··(04-21)
  • 如何在初中数学教学中渗透STEM元素(03-11)
  • 基于活动的关键性问题设计(01-17)
  • 利用尺规作图提高初中学生几何能力的研究与实践(10-22)
  • 化归思想在初中数学教学中的渗透(10-22)
  • l初中数学课堂教学生成性资源内容的研究(09-26)
  • 渗透数学思想与方法········(09-26)
  • 例说试卷讲评课··············(05-06)
  • 旋转背景下三角形全等的相关问题(10-20)
  • 培养数学学习兴趣,激发思维成长自觉(10-20)
  • 关注数学思想  注重方法固化(10-12)
  • 创设思维冲突,加强学生记忆(10-12)
  • 上好一节初中数学 “第一轮”复习课(10-09)
  • 低年级数学复习课及数学思想的体现(10-09)
  • 正反比例函数·················(10-09)
  • 师生共育影响中学生数学创新能力发展的测试研究(03-09)
  • 初三数学教研活动2015.03.04·(03-03)
  • 初三数学一模分析···········(01-22)
  • 相似基本图形的应用及意义分析(01-20)
  • 初三数学教研活动2014.12.10·(12-10)
  • 浅谈初中数学高效作业的设计(10-31)
  • 相似三角形中“等边相似型”的证明教学探析(10-17)
  • 一元一次不等式错误类型分析(10-17)
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