坚持立德树人，以学生的发展为本，发挥科研先导作用，聚焦重点难点开展研究、指导、咨询、培训，提升校长发展学校的能力，培养德育骨干引领作用，增强学院指导学校德育工作的作用。
完善德育工作体系。把社会主义核心价值观有效融入教育的全过程，区域开展顶层设计，形成区域德育课程开发机制，一体化构建德育课程体系；开展德育课程的研究和实践，形成区、校德育优质课程；开展德育教师分层分类研修，建设德育教师研修课程资源，促使德育教师群体专业成长，促使更多德育骨干教师脱颖而出。