5月22日下午，二年级语文与虹口区联动的教研活动在徐汇区第一中心小学举行。

首先由虹口区广灵路二小的方华卿老师和虹口区一中心小学的梁悦老师分别借班执教《含羞草》和《童年与蜗牛》。课后，虹口区教研员袁晓东老师进行了评课。袁老师对今天上课的两个班的学生大加赞赏，觉得一中心的学生不仅习惯好，而且思维很活跃。接着，她围绕着二年级语文朗读训练点的落实作了详细教学设计意图的阐释。袁老师指出，二年级的学生读较长篇目的课文有一定难度，因而可以采用分句读的方法来一一落实，要求学生在朗读的过程中，能及时纠正读错的字，同时可以要求学生将其中的部分内容有感情地朗读。

接着，我区教研员闵晓立老师对第七、第八单元的重难点进行了教材分析，其中特别就徐教院附小教师执教的《曹聪称象》一课，从第二课时的练习入手，进行了细致的讲解。

参与教研活动的老师们都认真地聆听，此次教研活动，大家感到收获较大，特别是对最后两单元教材的把握，对朗读训练点的落实都了解了一些切实可行的操作手段。