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探寻游戏里的“光” ——柔活中心组第三组活动暨长桥第二幼儿园户外游戏展示交流活动

  12月13日,在和煦的冬日暖阳下,徐汇区教育学院学前课程教学研修部教研员麻建玲带领学前柔活中心组第三小组走进了长桥第二幼儿园的研讨现场,此次“支持幼儿发展的户外活动实施”活动既是中心组研讨活动又是长二幼儿园集团内的一场展示活动,活动邀请了紫薇实验教育集团理事长、上海市特级园长、紫薇实验幼儿园园长张爱莲,紫薇实验教育集团全体理事、教师代表现场观摩。

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图1 观摩户外游戏

长桥第二幼儿园园长董瑜琼分享了近年来长二幼推进户外游戏的研究进程,幼儿园充分打造和利用户外空间,提供丰富的游戏材料,为孩子们尽情享受户外活动创造机会。今天的研讨活动通过游戏现场的观摩、游戏后的分享交流、游戏案例的分享,展示了长二的老师们以幼儿发展优先的理念为指导,关注幼儿的成长需求,倾听他们的声音,支持着孩子们在游戏中的操作、体验和互动。

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图2 游戏案例分享

在区教育学院教研员麻建玲老师的指导下,中心组成员对游戏中幼儿的行为表现和教师的教育行为进行了观察、记录,并对游戏中的价值点捕捉、分享交流组织形式及其分享交流的成效进行了深入的分析和研讨。随后,麻老师对活动中教师如何在游戏过程中有目的的观察,如何捕捉游戏中的契机发起对话,如何将基于发展的教育目标“软着陆”等进行了举例分析,也对现场分享的游戏案例进行了点评。

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                         图3 小组研讨交流                          

探寻游戏里的‘光’,不仅仅是老师们在游戏中寻找教育价值的过程,更是老师们思考如何给予孩子们在成长之路上更好的支持和帮助的过程。从校园环境中呈现出的点点滴滴,能感受到长二教师对幼儿的尊重和关爱。从教师饱满的精神和洋溢的笑容中,能感受到了长二团队的氛围,这种氛围体现了幼儿园管理团队的专业素养和对高质量办园的追求。

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图4  区教育学院教研员麻建玲点评

撰稿、摄影:长桥第二幼儿园 张璐