麻建玲
徐汇区教育学院课程教学研修中心学前研训员,中学高级教师,教育硕士,局学科带头人(2020-2022年度、2023-2025年度),徐汇区学前游戏研修中心组主持人,学前教育工作坊坊主。曾获上海市“园丁奖”、区教育系统耕耘奖、区先进教科研个人、上海市基础教育教研员论文评比三等奖、区第十二届教育科研成果二等奖等荣誉与奖项。曾参与、主持《3-6岁幼儿评价的实践研究》《幼儿园生活教育课程实施质量监控评价的实践研究》《学前儿童音乐欣赏教育的实践研究》《女性园长领导魅力的调查研究》《幼儿园心理健康教育活动课程的构建与实践》《奥尔夫音乐教育体系在幼儿园教学中的实践研究》《达尔克罗兹”体态律动法“在幼儿园音乐教学中运用的实践研究》《对话理论视域下幼儿自主性游戏中教师支持行为的研究》等多项国家级及市级、区级研究课题,主持开发《基于幼儿学习与发展的幼儿自主性游戏观察与回应》《基于观察的幼儿自主性游戏环境与材料动态跟进》《提升教师游戏分享交流有效性》《幼儿园户外自主性游戏的组织与支持》等区级教师研修课程,参与编写《游戏这点事儿》等著作,多篇文章在《上海托幼》《幼儿教育》等杂志上发表,多次在上海市学前教育年会、上海市中小学心理辅导协年年会上做专题交流。