张立新
徐汇区教育学院教师专业发展中心研训员，教育学博士，高级教师，国家二级心理咨询师、家庭教育指导师，曾被评为石家庄市长安区专业技术拔尖人才，局学科带头人（2014-2016年度、2017-2019年度、2023-2025年度），局中青年骨干教师（2011-2013年度），长期从事教育心理学研究。先后领衔研究项目《生涯规划咨询与指导》《生涯规划课程一体化建设的行动研究》；2021-2022年主持市级重点研究项目《生涯教育课程迭代优化建设的行动研究》，结项获评优秀；此外，还参与了参与教育部课题《教师专业发展指数的研究》《综合实践活动课程教师培训课程标准研制》，承担职业体验部分教师培训课程标准研制等研究工作。面向教师实施《教师课题研究主要环节与关键问题》《生涯规划及咨询指导》《教师研修课程开发的流程与技术》《生涯规划校本研修课程建设及案例剖析》等市级共享课程 7 门（在线 5 门），面向学生实施上海市中小学专题教育网络课程《生涯规划》1 门。多次应邀为上海市各区教师和广东、江西、山西、安徽等全国各地教师进行“生涯教育”“课题研究”“课程开发”等主题培训讲座及做论坛嘉宾主旨报告与点评；应邀参加上海市生涯教育专题教育网络课程及生涯教育课例评审工作；在2022年上海市大中小小学教师心理学科研修基地展示活动中报告《基于PDCA循环迭代优化生涯教育课程的行动研究》；东方教育时报发布专题报道文章《走近徐汇区教育学院教师张立新，透视主题课程群》等。
