8月11日，08年暑期中青年校级干部理论读书班在江秋教育基地开班。本期读书班首次以课程理论学习为切入点，学员们将通过研读《后现代课程观》（【美】小威廉姆 E.多尔著）一书，结合区课程改革工作中心任务和学校工作实际，探索以教师为主体实施新课程的教学方法改进策略，探索以学校课程实施方案的设计、执行和评价为统领的学校管理策略等。
    区教育党校常务副校长陆葆谦主持开班动员仪式。陆葆谦向学员们介绍了本期读书班的学习内容及学习意义，强调指出本次学习以提升校长的课程领导力为主体目标，着力于提高校长的管理水平，推动教育事业科学发展。
    教育党工委书记王纪远在动员讲话中说道，党的十六大以来，根据中央要求，区教育系统加大了对学校领导干部的培训力度。王纪远指出，领导干部政治是否坚定决定着办学的方向，其次干部们在具体岗位履职中也要有课程论，教学论，组织管理论等理论武装，第三是领导干部自身的修养和道德水平，这三者是一体的。王纪远指出，目前，徐汇教育对优秀校长和优秀教师的培养还有所缺乏，因此，今年干训班将理论学习和业务拓展作为主要内容，之所以要求研读这本书，旨在建立新的思维要素，所有参与的同志都是实践的主体，在着眼于徐汇教育本身发展的需要，在新知识，新理论上给予干部理论武装和学术指引，这是徐汇教育系统干部培训中的新探索。最后，王纪远指出，和以往的政治理论上的轮训有所不同，本次学习观点性、学术性强，更要求学员调动主观积极性来理解把握新观点，新知识。
    学习期间，我区教育科研专家张才龙，杨佐荣，陆葆谦等将先后为学员们作辅导报告。《后现代课程观》一书由教育科学出版社出版，获“第三届全国教育图书奖”一等奖，本书运用宏观综合的视野，描绘了后现代多元开放的课程设计蓝图，是第一部系统探讨后现代思想与课程的专著。