中国教育学会教改实验区——徐汇区《创建现代化基础教育新体系的教改行动》中期汇报会
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会上，徐汇区教育局局长王懋功就徐汇区《创建现代化基础新体系的教改行动》的方案和实施情况做了主题报告。徐汇区的教改实验方案从上海市建设世界级城市、徐汇区建设世界级城市副中心的发展目标出发，提出了创建现代化基础教育新体系的框架。行动方案的总目标是：经过三年的努力，初步构建适应与促进国际化大都市政治经济发展、科技文化发展和儿童身心发展和谐统一的，区域性基础教育新体系的框架；为培养与造就适应与促进国际化大都市建设的新一代奠定终身发展的教育基础；加强区内教育资源和教师资源的开发，促进徐汇教育的可持续发展。该方案是在继承中国教育优秀传统，发挥徐汇区教育优势的基础上进行的，具有继承性、区域性、系统性、可操作性等特点，该实验方案覆盖徐汇区80%的学校和教师。 中国教育学会顾明远会长对徐汇区的教改实验方案给予了高度肯定。他讲到，中国共产党第十六次全国代表大会报告提到要建设现代化国民教育体系，徐汇区的行动方案符合十六大的精神。徐汇区的方案非常充实，涵盖了基础教育的全过程、各方面，紧密结合基础教育实践，全面进行基础教育新体制的建设。中国的基础教育有优势，我们要保持和发扬，也要创新，徐汇区为各实验区提供了很好的借鉴模式。 中国教育学会谈松华副会长讲到，徐汇区的方案走在全国实验区改革的前沿，具有前瞻性和探索性，为中国基础教育改革和创新探索出新的发展道路。谈会长强调指出，徐汇区的教改实验要紧密上海建设世界级城市的背景，思考在未来一段时间内上海和世界的关系，要考虑走向世界，也要考虑信息化进程对教育的影响和要求。要借鉴发达国家的经验，融合各方面的长处，从徐汇区实际出发找到适合中国、适合上海、适合徐汇区发展的道路。 教育学会的专家还对徐汇区的教改实验提出了很多建议，如实验区建设要把家庭教育、学校教育、社区教育结合，建设学习型社会等。 专家组参观了南洋中学、汇师小学后，对这两所学校的办学思路、办学特色给予了高度肯定。顾明远会长指出特色学校就是要在办学上有新思路、新理念，而不是所谓的特长学校。南洋中学和汇师小学在这方面做出了探索，取得了很大成绩。 中国教育学会秘书长赵闾先、副秘书长连秀云也对实验方案提出了很多建议。 参加会议的还有上海市教科院副院长顾志跃、上海市教育学会秘书长许象国、徐汇区副区长顾奎华、区人大副主任陈汝作、区政协副主席刘奕民、徐汇区教育局副局长杜俭、段振华、王一坚、李明毅、沈韬，以及课题组全体成员。
二○○二年十二月六日 |
