您所在的位置:首页 > 文明单位 创建在线 > 2013-2014年度市文明单位(和谐校园)创建 > 基本指标 > 深化学校内涵发展,办学绩效领先 > 教学工作 > 培训
教育教学效果

徐汇区教师进修学院140名教职员工中,享受国务院津贴的专家有2名,教授、特级教师有9名,高级教师(含教授、特级教师)占50%,中级以上教师占90%,有研究生学历的教师占53%,党员占50%

三年中,有80多名教师在市级以上的刊物上发表论文300多篇,有10多名教师著书立说,送往英国、加拿大等国培训的教师就有20名,送往国内各种培训机构培训的教师有60多名。有6名青年教师获得区“骏马奖”,6名教研员获得市优秀教研员奖,有6名教师的教科研成果在市里获奖。

学院研制完成了申报联合国、国家教育部、国家五部委、中国教育学会等多项教改实验区的总体方案,均获批准。为徐汇教育改革走在全国前列作出了贡献。学院建立起大项目统领,教育行政领导、专业研究人员与基层学校领导教师共同推进的地区教改实验区运行机制。我院的一批资深专家与研究人员六十余人承担教改实验区总项目与各二级项目的研究,发挥学术核心作用。以我院教师为主要骨干进行的各项教育科研项目全面推进,其中仅在上海市第八届教育科研成果评奖中我院就获教育决策咨询奖一项、教育实验二等奖两项、三等奖五项;另有我院指导的八项教育科研成果获二、三等奖。在上海市教科院第二届教育科研成果评奖中我院获一等奖一项、二、三等奖各一项,另有我院指导的十二项成果获等第奖,持续保持了徐汇教育科研在全市各区县中的领先地位。

学院充分发挥学科教学的专业引领作用,保持全区教学质量持续稳定发展。从近几年的中考和高考成绩反映,我区教育质量持续名列全市各区县前列。带领全区中小幼教师进行课程教材改革实验,取得显著成绩。培训部门每三年培养100名区教育系统学科带头人、300名区中青年教育骨干、700名校级中青年教育骨干,在35岁中青年教育骨干中,每一年培养30名教育教学青年“骏马”和20名教育科研青年“骏马”。