徐汇区教师进修学院深入学习实践科学发展观活动
简 报
第3期
徐汇区教师进修学院学习实践活动宣传小组编
充分参与、保质保量,教院学实活动全面展开
李文萱同志重点强调了学院科学发展的着力点,她指出加强班子建设和干部队伍建设的着力点是:进一步发挥领导班子核心作用,加强班子成员自身的作风能力建设,加强政治思想理论学习,进一步贯彻落实民主集中制,完善党员干部履职考核机制,提升驾驭全局的领导和协调能力。加强制度建设、抓实基础管理的着力点是:进一步完善基础性管理制度,规范运作程序,加强制度的执行力度,进一步推进工作规范化。如何加强自身教师队伍建设、提高师德师能的着力点是:建立完善人才培养、选拔、流动机制,抓好各类骨干梯队建设,要有前瞻性思考、整体规划和阶段计划;加大思想政治建设力度,抓实学院校园文化建设和凝聚力工程。
李文萱同志提出学院学习实践活动的主要任务是:1、以制度建设为重点,发展党内民主。根据学院发展形势与要求,总结实践经验,修订和完善学院党组织参与学院重大事项的议事决策实施细则;尊重党员主体地位,结合党支部委员会的建立,制订党支部和党总支实行“党务公开”、党员“三先”的规范性制度。2、以机制建设为重点,进一步完善校务公开民主管理工作。进一步强化校务公开民主管理是加强学院建设的基础性工程重点推进的观念,按照以党内民主建设带动学院管理民主建设的思路,不断提高教职工自我管理、自我服务、自我教育和自我监督的素质和能力,健全完善校务公开民主管理的相关制度和程序,全面提高校务公开民主管理工作水平。3、以增强凝聚力为重点,加强两级党组织建设。结合学习实践科学发展观和党员经常性教育活动,深化凝聚力建设,开展党员“立足岗位、凸显三高,争创示范岗”活动,建立对党组织和党员的“三测评”制度和评优机制;规范和完善党员活动经费的管理使用办法,完善党员与入党积极分子联系制度;做好党员发展工作,规范组织发展程序,不断优化党员队伍结构,形成把骨干教师培养成党员,党员培养成骨干教师的工作机制;建立总支委员和支部书记 “责任区”工作制度,加强调查研究,准确把握教职员工的思想动态,形成密切联系群众,倾听群众意见,交流思想、沟通工作、解决问题的通道,强化教职工参与管理的民主意识,公众监督意识和主人翁的责任感;建立深入开展“双结对”和“三服务”活动,建立教职工“六必访”制度,在做好困难教职工帮扶工作的同时,更注重以制度的公开、程序的透明激励教师将个人发展与学院发展紧紧结合在一起;坚持党管人才原则,突出品德、能力和业绩,着力做好市、区、院三级骨干教师的培养机制建设工作。
总支委员倪志刚、张才龙分别就学实活动的思想路线和实践路线谈了体会。参会的中心组成员以及中层干部都结合具体的实践发表了看法。
报:区委学习实践活动领导小组办公室,区委第二指导检查组,教育系统学习实践活动领导小组成员
发:徐汇区教师进修学院总支及各支部委员
徐汇区教师进修学院学习实践活动宣传组