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10月20日上午，徐汇区教育学院德育调研组一行7人在德育室主任秦红的带领下莅临位育初级中学进行德育调研工作。《徐汇教育》副主编苗蓬，《徐汇教育》首席编辑张鲁川，心理学科教研员、市心理协会副秘书长张建国，区少先队工作教研员吕春芳，青春期教育研究员何韵等调研组成员参加调研。区关工委秘书长张伊云、位育初中龙世明校长，政教主任李青，信息办主任、心理教师朱凯以及金山区挂职锻炼校办副主任张蕾参加调研会议。
会上，德育室主任秦红老师首先就此次调研活动的主题、目的和内容向大家做了介绍：此次调研的主题是“徐汇区班主任队伍建设状况及对策”，旨在希望通过对徐汇区部分中小学的调查研究，深刻分析新形势下班主任队伍建设的客观环境及基本特点，努力探索做好班主任队伍建设的新方法，新路子，了解班主任队伍建设的困惑与问题，加强和改进班主任队伍建设。
随后，调研组成员听取了位育初级中学校长龙世明关于班主任队伍建设工作的汇报。龙校长系统地、全面地介绍了目前班主任队伍的总体情况，着重阐述了班主任工作的管理措施、激励机制，客观地分析了班主任工作中的优点和存在的不足。龙校长指出：班主任工作成功与否直接影响着学生的品行、学业和人生观的形成，也直接影响着学校的声誉和地位。因此，抓好班主任工作对一个学校来说是非常重要的。同时，要以人文关怀为指导，对班主任工作予以尊重、信任和宽容，以激励为原则，调动班主任工作积极性，提升班主任工作专业化的内涵发展。
调研组成员分别从班主任队伍管理、家校联系，班主任研究能力，班主任心理素养、学生心理辅导，班主任班集体建设，班主任专业化、青春期教育等几个方面对位育初中班主任老师进行了访谈和问卷调查。
作为此次调研活动的第一站，调研组成员对位育初中在班主任队伍建设和管理工作方面给予充分的肯定和赞扬，相信学校也会以此为契机，切实加强班主任队伍建设，开创学校德育工作新局面。 | 
