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一、2009年度德育室工作总结
认真落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，积极贯彻市教委落实“两纲”的精神，以及围绕我区教育局德育的重点工作，在教育局和教院的领导下，发挥德育室培训、研究、指导、总结经验示范辐射的功能，加强与其他部门的沟通与合作，主要做了以下工作：
（一） 聚焦队伍，促进班主任队伍专业化
1、 组织徐汇区班主任基本功大赛——教育案例评比工作，结合上海市“黄浦杯”班主任基本功大赛。3月至今，我们组织了全区的班主任基本功大赛，制订了《拨动学生心弦的艺术----徐汇区班主任基本功大赛—教育案例评比活动实施方案》，制订了《上海市“黄浦杯”徐汇区班主任教育案例评审方案》，对全体德育教导进行《如何撰写教育案例》的相关培训，要求开展校本培训，全区收到学校送评的优秀教育案例共228篇（其中小学106篇、初中71篇、高中职校51篇，德育室对小学组、初中组、高中职校送评的案例进行评审，共评选出90篇（各学段各30篇），请市区专家对入围区个人奖90位教师进行分组答辩与指导，暑假期间，德育室对90位教师修改完善的教育案例进行第二次的指导与培训，在此基础之上，我们选送30篇教育案例送市级评审。
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