2019年1月21日至23日，徐汇区教育学院开展了主题为 “高品质构建区域课改实践体系”的院本培训。

       院本培训是学院十分重视的常规工作，是研训员修炼内功的重要举措之一，每个学期学院都以需求为导向精心设计符合研训工作转型和当前教育发展要求的课程内容。

       此次院本培训共分五个专题。在“学思践悟显作为 智慧分享促发展”与“深化项目研究 推进研训变革”专题上，学院五大中心的教师代表分别从自身工作出发进行了工作交流和项目汇报，既有专业性，又有共通性，呈现了“干货多、案例多、启发多”的特点。在“建设与应用并重 激发信息化活力”与“未来教育与未来学校新图景”专题中，信息资源中心教师代表既开展了落地的技术性操作培训、又进行了关于人工智能前沿的学习汇报，也是一次对信息技术支持现状的调研；学院特邀上海市电教馆馆长张治进行专家讲座，为教职工前瞻性地展示未来教育变革的方向和未来教师面临的挑战，引发大家对教学、教研方式改变的思考。此外，学院还采用了分组学习的形式，五大中心围绕“明晰思路 共谋推进 攻坚智行”主题对培训收获进行消化、讨论，在交流中相互启发，相互提高。

       培训的最后，李文萱院长向全院作“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”项目动员。作为下阶段徐汇教育的1号工程，该项目是在前期市级重点项目“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”基础上的推广与深化，将会继续深入研究和总结已有的经验与成果，并惠及到所有学校和所有学科，学院和研训员将在其中发挥重要的引领作用。李院长向研训员明确了任务与目标，以总项目为引领，思考和形成下学期工作计划，学习在前，谋划在前，提高基于学生核心素养发展的区域研修品质，从而全面优化区域课程品质和教学品质。