一．指导思想：

根据市教委《关于本市开展中小学网络教研工作的指导意见》，本学科拟通过网络教研的平台，充分利用互联网络“扁平化，跨时空”的交流特点，实现教师与教师，教师与专家之间“零距离”的沟通与交流，在网络教研的互动中，切实提升本学科教师的学科教学水平，提高学科教学实效。

二．研讨主题：

   教师根据品德与社会学科特点，结合世博教育要求，抓住结合点，合理设计实践性作业实施方案。

三．具体安排：

1、活动时间：2010年3月—2010年10月

2、参加对象：以教研组为单位，全市所有学校共同参与。

3、活动过程：

第一阶段：晒晒品德与社会有关“世博”教育教学片段

时间：3月—4月

活动内容：有机结合品德与社会教材内容与“世博’教育要求，挖掘学科教学与“世博”活动的结合点，各区县教研员组织各校教研组设计教学片段，形成教学“金点子”。各区县教研员负责推荐5—10份上传。

第二阶段：议议世博教育“金点子”

时间：5月—6月

活动内容：全市各小学品德与社会教研组对网上公布的“世博”教育“金点子”的适用性、可操作性、合理性等，结合教学实践，展开讨论，提出合理化建议。

第三阶段：评评有关“世博”教育实践性活动作业方案

时间：9月—12月

活动内容：全市各小学品德与社会教研组，从活动作业的设计意图、指导与评价、教育效果等方面上网评议教师设计的有关“世博”教育实践性活动作业方案，并展示部分优秀学生作业。

    根据以上方案，结合我区教学情况，请学科教师们在本月底之前上上海教育资源库学科互动平台发帖，同时，4月25日前将教学片段传送给本区教研员，4月底我们将以区级层面上传我区的金点子。