日前,徐汇区教学指导团首批项目启动仪式在长桥中学齐贤楼隆重举行。教育局局长王懋功,教育局副局长沈韬,区教师进修学院院长、教育局副局长杜俭,以及区域内中小学的正职校长、“首批项目”惠及学校的全体学员和教师进修学院的有关老师参加了会议。启动仪式结束后,“首批项目”涉及的语文、数学、英语和物理学科,分别进行了导师和学员的见面活动。 启动仪式上,教学指导团副团长席时亨宣读了指导团成员和相关学校学员的名单。区内外一批有志于为徐汇教育“人才金字塔”的培养工程贡献智慧的已到退休年龄的专家和名师,将领衔“首批项目”的教学指导工作。教学指导团秘书长孙忱向全体与会者汇报了前期赴基层学校开展调查研究的工作情况,提出了“指导工作要向薄弱学校倾斜”的建议。教学指导团团长、区教师进修学院陈永明教授介绍了指导团 “首批项目”的工作思路。教学指导团代表陈君伟、学员代表沈勍、项目试点校校长杜红梅先后发言。 教育局局长王懋功在启动仪式上讲话。他首先对项目的正式启动表示祝贺,对与会的指导团19位资深成员和各位校长表示感谢。他在讲话中回顾了从“九五”到“十一五”期间徐汇教育重视队伍建设、在“抓手”上“方法创新”的演进过程,强调如今的“教学指导团”就是当今抓师资队伍建设的一种方法创新。对教学指导团如何开展工作,王懋功局长提出了具体的要求:第一要“突出重点”,指导团的工作重点就是培养骨干教师和学科带头人。第二要“聚焦效应”,指导工作的“触角”要直抵学校的备课组,解决学校经常碰到的、最实际的、最基本的问题。第三要“创新模式”,教学指导团本身是一种创新,但还要在实践中继续检验和创新。最后的成功不仅应体现在培养教师上,还应体现在“培养模式”的创新上。当然还应处理好专家指导和自主学习的关系。第四要“招兵买马”,希望校长们做“义务宣传员”,使学员的队伍不断扩大。他还鼓励校长积极申报项目,成熟后可以向全区铺开。 |
(责任编辑:何英俊 ; 摄影:陈二) |