徐汇区召开学生体育大联赛工作网络视频动员会(图文）
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| 5月10日，徐汇区借助教育网络视频，召开学生体育大联赛工作动员大会，旨在落实科学发展观，深化素质教育，推进体教结合，促进学生德、智、体、美全面和谐发展。区政府副区长周秀芬、教育局局长王懋功、体育局局长王一坚、教育局助理调研员王华兴等领导出席会议。区域内各中小学、体校的正职校长以及教育局、体育局相关科室负责人，分赴12个分会场参加了会议。会议由区体育局副局长何少华主持。 教育局助理调研员王华兴首先系统介绍了徐汇区学生体育大联赛的工作方案。他强调，要通过大联赛做实“两个一”——帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天“锻炼一小时”的生活习惯；要以群众性体育竞赛活动为杠杆，建立校园体育活动的长效机制，并将活动纳入学校办学绩效评估；要用三至五年在校、区、市三个层面的大联赛推广，激活与创新学校体育动员组织方式，进一步深化本区“体教结合”工作的改革与发展。 上海市南洋模范中学的高屹校长和徐汇区向阳育才小学的张晓群校长先后在中国中学和上海小学两个分会场，做了大会交流发言。高屹校长介绍了南模中学广泛开展60年篮球特色项目的经验，通过“人人有项目、班班有团队”的形式，将篮球项目做成特色、做成传统、做成文化、做成品牌。张晓群校长在发言中谈到，向阳育才小学根据学校的特点，克服了场地设施的困难，因地制宜地开展人人参与的群众体育运动——跳踢，并将每班每人“一绳一毽”、“两跳一踢”的特色项目蓬勃开展了20年，让学生锻炼了身体、收获了快乐。 区体育局王一坚局长和教育局王懋功局长分别进行了工作布置。王一坚局长指出，要树立终身体育、健康第一的理念；要引导青少年参与体育活动，培养合作互助的精神；要加强体教结合、优势互补。王懋功局长强调，推进学生体育大联赛，要做到“三个明确”：一是明确大联赛的意义——它是落实素质教育、促进学校建设、搞好体教结合工作重要抓手；二是要明确大联赛的要求、内容、任务和责任；三是要明确大联赛的措施，包括落实计划、组织活动，要结合校情、办出特色，整合工作、合力推进。 周秀芬副区长做了热情洋溢的讲话。她指出，近年来徐汇区努力深化素质教育，大力推进体教结合，取得显著成效，科、艺、体全面丰收。为做好学生体育大联赛工作，她提出具体要求：一是要高度重视。各部门的领导和各学校校长要从提高徐汇区素质教育的高度来认识这项工作，把学生身体健康放在一切工作首位，各校长要象抓中考、抓高考一样来重视和抓好这件工作，要象抓学生成绩一样抓学生健康，其实健康远比学习重要，学校不可能把所有的知识教给学生，而学生有良好的学习习惯和健康身体是最重要的，这才是以学生为本。二是要精心组织。注重“四个结合”，避免“四个误区”，做到“切实保障”。即体育大联赛要与学校体育课相结合、与学校运动会相结合、与体教结合项目布局相结合、与暑假学生实践活动相结合，体育大联赛要避免搞运动式的突击比赛、避免为联赛而联赛、避免给学生增加额外负担、避免只重排名和胜负而忽视人人参与，体育大联赛要切实保障学生每天1小时的锻炼活动。三是要突出素质教育，特别是要渗透德育。要以联赛为抓手，从中培养学生团队合作精神，创新精神，多引导学生去参与、去思考、去锻炼，多让学生去做，多给学生一些信任。我们联赛的奖项要让学生广泛参与，培养学生特长，鼓励学生参加自己喜欢的项目，鼓励学生走出教室，走向操场、走近阳光、走向绿地。校长要思考不能满足于教学生多学、多练、多记、多考，而是要教学生多看、多想、多做、多问。四是要注重引导。教育局和体育局要进一步思考引导学校体育工作的具体措施。从硬件上加大投入，注重实验室、体育运动场所设施的建设。大联赛要求所有的学校都要参加，要将学生参与率作为考核学校的重要指标。 |
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(责任编辑：何英俊 摄影：李景浩） |
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