徐汇区社区教育科研和实验项目推进会日前召开
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| 徐汇区社区教育一年来体制逐步理顺，机制跟进保障，“实体化”有效推进，“学习节”活动展示，成绩斐然，令人欣喜。然而要进一步深入，再上台阶，必须开展科研，对社区教育进行规律性的研究。12月13日，徐汇区社区教育科研和实验项目推进会在区社区学院召开。有关实验项目的负责人在会上作交流发言。区教育局局长王懋功、上海市教科院教授金星火出席会议并讲话。教育局副局长朱龙霞对社区教育的市级课题做了简要介绍。社区学院院长张社主持了当日的推进会。 斜土街道社区学校常务副校长周水仙、卫生局实验项目负责人张蕾、社区学院社区教育部主任姚爱芳、社区教育管理办公室主任贺建隽在会上发言，他们分别从社区学校、委办局、社区学院和社区教育管理的不同角度，就各自分管项目的立项意义、目标、实施步骤等要素进行了认真的汇报和阐释。朱龙霞副局长则从市级课题的介绍中，指明了社区教育要“一体化、立体化、实体化和多元化”的方向，以及市教委十一五期间在社区教育方面的科研动态。 市教科院教授金星火针对会议交流发言作了指导性的讲话。他说，徐汇社区教育科研工作做得扎实，社区教育的活动也做得一流，我作为徐汇居民深感自豪。对大家交流的实验项目，总体上觉得设计不错，都涉及到了社区教育的难点、热点、重点和瓶颈问题，“立项”抓住了“关键”。要注意的是，实施方案的目标不宜过大过高。金教授还就课题研究、实验研究和实证研究三者的区别与联系，实验街道和实验项目的区别与联系，作了深入浅出地讲解，为我区社区教育工作者开展科研工作指点迷津。 王懋功局长非常赞赏金教授的精辟点评，称之“不仅是对社区教育科研实验‘项目’的点评，也是对我区开展社区教育‘思路’上的点评”。他接着金教授的话题，对推进会的召开也谈了三点感受。首先谈“意义”。去年的今天社区学院挂牌，今天又在社区学院召开关于社区教育科研实验项目的推进会，这是徐汇社区教育上台阶的标志。其次谈“整合”。徐汇的社区教育有了大发展，关键是抓了整合。今天的推进会也是抓整合，出席会议的同志来自方方面面，为的是一个目标。为使终身教育的理念落到实处，必须使其具体化，这里还有许多整合的工作要做，例如在条块结合上，要进一步思考“条与条”之间的结合问题等。最后谈“行动”。我们今天交流的实验项目，实际上就是“行动”，只是之前加上了“实验”。唯其如此，在行动中要鼓励创新，要与街道（镇）的品牌建设结合起来。目前的“一街一品”只是框架，要真正形成品牌尚需下大力气予以完善和建设，这就需要我们加强这方面的行动研究，使实验项目的创新功能在品牌建设中发挥作用。 |
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（责任编辑：刘长琨；摄影：魏克） |
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