6月28日下午，徐汇区教学指导团2006学年培训结业式暨2007学年培训开学式在上海市五十四中学隆重举行。徐汇区教育局局长王懋功，教育局副局长、教育学院院长杜俭，教育局副局长沈韬，区教学指导团团长陈永明教授携同语文、数学、英语、物理学科的导师，参与学校的校长及全体新老学员一同参加了本次活动。
     徐汇区教学指导团在徐汇教育又好又快大发展的背景下应运而生，是局领导“聚精会神抓教学，满腔热情建队伍”工作宗旨的具体体现，希望通过发挥资深教师的才干和作用，加大对青年教师（特别是普通中学青年教师）的培养力度，发挥辐射作用，达到提升徐汇区教师队伍整体素质的目的。
     本次活动由沈韬副局长主持。陈永明团长率先发言，他总结了教学指导团工作所起到的实效：
     第一，学员们的专业素质、专业水平得到了提升。
     语文学科组引领学员开展了形式多样的读书活动，以期提高学员的人文素养，并指导学员对课堂教学如何突破因循模式，进行了有益的实践和探索。在市二初中展示的《高歌轻吟华夏诗韵》朗诵语文课，获得了包括市语文教学专家钱梦龙、过传忠等的好评。
     英语组与市何亚男名师基地联动，使学员们听了不少优质课。专家教师全覆盖听课，引领青年教师开展了一系列展示课、研究课、同课异构教学交流等活动，切实提高了学员们的专业技能。
     数学组组织学员研究中考近五年试题，在学员出试题的实践活动的基础上，通过小组评讲、修改，使学员出试卷的质量得到了明显提升，并集体编写了《冲出题海》一书。数学组还组织学员参与了“教学论文”评选活动和“说课比赛”活动，评出优秀（优胜）奖，在实践中提升学员的教学素质。区教学指导团成员蔡武冈到徐汇职校深入综合高中的数学组教研活动，向全校数学教师就如何做好试卷讲评传授了宝贵经验。
     第二，学员的精神面貌发生了变化。
     名师带教不仅教会学员许多处理教材、组织教学的方法，他们对教学的热爱，对待工作一丝不苟的态度，对年轻教师的扶持和关爱，都成了对青年教师潜移默化的言传身教。这些宝贵的精神财富将根植于青年教师们的心田，对他们的成长和发展起到深远的影响。学员们相比以前更敬业，更有进取心，也更自信了。
     第三，对学员所在的学校及区里起到了示范带动的作用。学员担负着的责任，就是把学到的知识、理念在自己学校的备课组、教研组乃至区里要“示范带动、校际联动”，为徐汇教育的发展作出自己的贡献。
     王懋功局长发表了热情洋溢的讲话。他说，教学指导团的工作顺应了当今社会对人力资源均衡化的需求，打破了骨干教师配置不平衡的现状，促进了优秀人才的柔性流动和共享，一定程度上消除了地域、学校基础差异对青年教师成长成才的限制，弥补了校本培训的不足，为青年教师提供了更广阔的展示舞台，更多的学习机会；感谢导师专家的无私奉献和青年教师的勤奋投入，感谢参与学校校长的大力支持；期盼老同志出成果，期盼学员中出人材，期盼年轻教师能提升教育教学水平，期盼教学指导团能够根据学科特点选择更好的带教模式，创新联动的“填谷”模式，为我区师资队伍建设和教育科研积累宝贵经验。
     学员代表向王懋功局长赠送了礼物，分别是语文组《高歌轻吟华夏诗韵》朗诵语文课的光盘和数学组的《冲出题海》一书。席时亨导师宣读了优秀学员名单。
     “恩师，您辛苦了！”老学员代表——市二初中的钱敏华老师、紫阳中学的王桢老师、长桥中学的张群丽老师，新学员代表——梅园中学的姜治芳老师，以及部分学校校长纷纷发表收获感言，表达了对导师团所有亦师亦友长者的真挚谢意和艰苦奋斗后换来扎实教学基本功后的丝丝甘甜……千言万语皆是谢，酒酣而未尽兴的是这段难舍的师生缘！

(责任编辑：郑亚捷)