徐汇区教育系统认真开展2007年暑期师培（图文）
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| 2007年暑期伊始，徐汇教育系统师资培训全面铺开，有序推进。徐汇区教师进修学院中小幼各科教研员和德育室德研员按照学院教研、德研和师培部门的工作要求，认真实施培训方案，取得预期培训效果。 暑期教师培训工作是教师专业进修的重要方式，通过暑期培训能使教师更好地反思教育教学工作中的问题，吸取新的知识，拓展理论视野，服务于今后的教育教学工作。按照区教育局有关文件精神，我区中学和幼儿园教师的暑期培训工作于本月2日~5日进行，德研室“班主任带头人”后备人选培训于7月13~15日进行，小学培训将在8月进行。今年暑期培训进一步增强了针对性和实效性，受训教师普遍感到“不虚此行”、“获益匪浅”。 在学科培训中，各科教研员根据学科教师所面临的共性和难点问题，选择组织培训内容，使学员在“三维目标的制订与实施、课堂教学的点拨与反馈、教学评价、教材分析与整合”等方面，得到一次系统的知识整理和理念梳理。在培训过程中，各科根据培训内容，采取组织专家报告、教师经验交流、分组讨论、集中交流等多种形式，努力增强培训的趣味性，提高教师的参与度，从而使培训过程充满活力，寓教于乐的培训方式受到学员欢迎。 班主任培训受到教育党工委、教育局高度重视，党工委王纪远书记两次前往江秋基地作报告，教育局副局长沈韬、局副调研员王华兴和教师进修学院副院长陆葆谦等领导全程参与学员交流，并作讲话。此次培训主要以学员与名师、培训者与学员、学员与学员等多主体之间的多形式的对话为主，使学员在与名师对比中找出自身不足，使自己的成长心路理性化、显性化，进而明确自身的需求和专业发展的主要方向，为后续的培训和专业提升打好基础。 据悉，暑期师培属于教师240培训系列，全程参加集中学习并完成培训作业，根据集中学习的时间长短，可获得2或3个学分。 |
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(责任编辑：何英俊；摄影：郑志平) |
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