主动寻找适合学生的教学 ：紫阳中学第二届学术节闭幕式日前举行
| 12月8日下午，紫阳中学成功举办了第二届学术节闭幕式。本次活动分为教学展示、资料展示和《城郊结合初级中学分层教学的实践研究》课题结题展示会三大板块，努力营造“让教育充满思想 ，让教学蕴含学术”的教育教学氛围。活动迎来了区领导、区指导团专家、各校教科研领导以及兄弟学校的领导和老师，他们热情的参与为12月的紫阳带来了一抹暖阳。 依据区第三届学术节的总体指导思想和主题，结合学校的实际情况，早在10月初，紫阳中学就开展了“三奖评选”、“教研组学术论坛”、“探索有效的德育模式”等学术节系列活动，并结合区级重点课题的结题工作，最终推出了“寻找适合学生的教学”这一大型学术节闭幕式活动。 教学展示包括语、数、外等不同学科，开课老师们积极认真的筹备和扎实的教学功底、有效的教学模式博得了领导和老师们的一致好评。教师在提高自身业务素质的同时也为校园学术氛围的营造贡献出一己之力。 结题展示会上，杜红梅校长首先对区重点课题做了《知行合一，践行适合学生的教学》的结题汇报，从课题概况到分层教学的研究实际，长达20分钟的发言全面细致地囊括了课题的主要内容，并由此发出“经验变常规，力求给予学生平等优质的教学”这一具有震撼力的号召，让在座的领导和老师深受感动。作为课题研究重要组织者的数学、外语教研组长也分别就研究实际做了详尽的汇报，因学定教，以生为本，有教无类，以研促教，教研组将课题研究的理论灵活运用于教学实际之中取得了令人欣慰的成绩，真正响应了徐汇区“聚焦课堂，成就教师”的号召。 本次学术节活动得到了徐汇区教育局、徐汇区教师进修学院及区教学指导团专家的高度重视。辛勤的指导团老师们于百忙之中抽空参加了学科老师的磨课、上课、评课活动，并对此次课堂教学展示活动的作用给予了充分的肯定。为了能够给学科老师以最及时有效地反馈和指导，孙忱校长还特意在会后留到很晚，和数学组的两位年轻教师进行面对面地交流，让老师们受益匪浅，更感受到专家老师无限的教学热情。 作为第二届学术节重要内容，教育局中教科李宏科长和徐教院科研室张才龙主任在结题展示会作点评。李宏充分肯定了紫阳中学以课题作为提升教学水平的抓手这一科学有效的思路和做法，也为义务教育能够重视学生的均衡发展而欣慰。张才龙则激情洋溢地对紫阳中学的课题之路进行了全面的回顾和分析，并从教科研的专业角度指出紫阳中学是在“主动寻找适合学生的教学”，而这也正是紫阳能够不断进步的关键。他还具体阐释了我校区级课题的几大特点：针对性，实效性和创新性，其中将分层和统整相结合是该课题的一大亮点，值得进一步地研究和讨论。领导和专家对紫阳的课题组工作提出希望，即要将课题向纵深处发展，争取将研究成果结集成册供推广使用。 一年一度的学术节虽然闭幕了，但校园的学术交流和研究却仍会继续，由此营造的校园学术氛围也必将更为浓厚！相信紫阳的老师们一定会在探索有效教育教学的大路上越走越坚定，越走越成功！ |
|
（责任编辑：何英俊） |
