计划

一、认真学习，提升素质。

全组同志能认真参加学院组织的学习，确保出勤；

个人有学习计划打算，并按学习计划实施；

学习工作显有成效，组室内形成争先创优的良好氛围。

二、热爱教育，服务基层。

各项工作体现师德要求，能够做到敬业、爱业、乐业；

不收取工作职责范围内的业务指导费或实物；

尊重他人，热情服务。接待基层学校来访者执行首问责任制，勤下基层，服务一线；

学术评价公平、公开、公正，学术态度平等、尊重、客观。

三、开拓创新、形成氛围。

积极开展组内学习和个人自学，有心得、有记录；

积极参加教科研活动，撰写教研论文或科研报告；

认真参加各种进修，不断提高业务能力。

四、团结协作、文明礼貌。

组室环境洁、齐、美，内勤工作有计划；

在岗人员相互团结、支持、合作，离退休老同志时常牵挂、问候、关心；

有全局观念和协作意识，多与兄弟组室沟通交流配合；

积极参与市、区、院组织的各项活动。

中学部综合文科、综合理科工会小组

工作小结

制度先行

姚秋平主任上任后，召集我们文理科工会小组长一起研究，根据中学部的现状以及学院的相关规定，拟定了“中学部凝聚力工程实施意见”，意见中列举了一系列相互关心、促进和谐、提升凝聚力的措施，如：

一、新成员加入

1、召开迎新会——新成员作自我介绍；部门主任介绍部门成员等。

2、工会小组长提醒新成员办好转会（入会）手续。

二、老教师退休

1、召开欢送茶话会——工会小组长主持、教师代表发言、退休教师感言、部门主任总结。

2、部门赠送礼品。

3、茶点。

三、教师结婚

部门赠送贺卡表示祝贺，部门成员签名留念。

四、教师献血

1、部门主任、工会小组长上门慰问。

2、慰问品（50元）。

五、教师因病住院

1、部门主任、工会小组长上门探望。

2、慰问品（50元）。

六、教师直系亲属病故

1、部门主任、工会小组长赴追悼会吊唁。

2、慰问金：100元

“中学部凝聚力工程实施意见”获得了中学部教研员一致认可，这一举措力求形成人性化的、非制度性的行为规范，减少各种误会和矛盾，凝聚人心。在此框架下，我们中学部迎来了张培荣老师退休欢送和陈妍老师新婚祝贺活动，张培荣老师为我们做了别开生面的一生工作回顾——“说说我的最”，张老师那看似幽默地话说自己，实际上也是对我们的一种激励，活动效果非常好。

工作第一

1、为提升教研员的专业水平，我们中学部进行了教研员三年发展自我教育活动，大家对自己近三年的工作现状进行了分析，在分析的基础上制定个人发展规划。通过规划的制定、交流，使教研员进行了一次自我发现、自我教育，提升了团队的信心和目标。

2、我们中学部每周组织学习交流活动，并鼓励教研员参加各类研修活动，现有7位教研员在参加高一学历进修，9位参加市名师基地的培训。中学部还定期向教研员推荐书籍，如今年初推荐大家阅读教育心理学书籍《少有人走的路》

3、成绩卓著：中高考成绩名列前茅；市教研室学科中心组人数在各区县中属最多；参加上海市中考、学业考试命题人数各区县中属最多；指导教师参加各类比赛获奖多、奖项高，如徐晓燕、张斌辉指导的教师获上海市第一名，张清指导华理大附中丁燕芬老师的录像课获市级评比一等奖并参加市级教学展示活动，指导的园南中学徐英老师被选中参加全国思想品德优质课教学展评；教科研水平高，如徐志萍的论文获全国一等奖，等等。

4、服务基层甚至外省市：如徐晓燕、张斌辉、徐冬林、肖克卫等为基础学校作中高考讲座；多名教研员为基层学校考试命题等等。如张斌辉为青海教师做讲座、为当地学生上课。

5、与其他部门协作：师训部——青年教师培训、学术节活动、名师展示；教科研室、德育室：课题指导；导师团等等。

6、部门内成员的协助：如方勇、杨敬宜参与发卷工作等。

另外：教研员工作繁重，院里组织休闲活动由于工作原因有时放弃、为了工作甚至放弃体检等福利，如扬州活动，我部近

10位教师因外出开会、基地活动、上课等原因放弃踏青。

团结助人

中学部教研员缺编严重，如语文、外语等学科，有很多工作大家协助完成。朱世玮老师患眼疾仍坚持工作，组内老师也提供了很多帮助。严江华参加三校生考试命题期间，徐冬林帮助他搞教研活动；张斌辉帮徐晓燕一起组织阅卷等。

部门内教师相互关心，如赵谊伶、姚秋平老师多次为参加中考的教工子女义务答疑。

定期慰问退休教师。

品味生活

除工作外，中学部的老师也是一群热爱生活的快乐的人，如：热爱体育锻炼：徐冬林乒乓、徐晓燕羽毛球；热爱唱歌：徐晓燕、孟莎（获2009年教师节教院卡拉ok比赛第一名，参加院庆演出）；热衷摄影：张国华；热衷研究咖啡文化、茶文化：桑嫣、张国华；喜爱烘焙：单伟文。