徐汇区教育系统第八届学术节展示议程
徐汇区教育系统第八届学术节
“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”研讨会
【项目简介】
“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”是我区承担的上海市教育科学研究重点项目暨上海市哲学社会科学研究项目，于2014年9月正式立项，同时组建了由区教研员、科研员、师训员以及区域内27所学校校长与教师组成的研究团队。本项目以基于课程标准教学的原理和方法为依据，探索区域性转化与指导的整体思路、方式方法和主要策略，形成区域性的《学科课程教学指南》，以及校本化的《学科教学指导手册》等工具，并且探索区、校、组三级教师研修共同体的研修方式和策略，与此同时，通过此项目研究，进一步优化区教师进修学院内部结构功能，增强专业人员组织、指导学校教师开展基于课标进行教学的能力，形成有关的优化策略，为最终建构起具有徐汇特色的区域性新课程实施体系奠定基础。
【研讨目的】
本次研讨活动旨在呈现初步经验，聚焦关键问题，探寻解决之道，进而在梳理反思前期探索实践的基础上，为本项目研究的不断深化进一步指明方向。
【具体安排】
研讨会共分为两个部分：
第一部分：主题报告会
（一）时 间：
（二）地 点：徐教院附中明德楼三楼多功能厅
（三）出席对象：
1．项目实验校校长、分管教学校长、教学教导及语文、数学、英语、物理学科教研组长；
2．中学语文、数学、英语、物理、化学、科学、艺术、体育学科研修中心组成员；
3．小学语文、数学、英语、品社、音乐、美术学科研修中心组成员；
4．徐汇区教师进修学院中小幼学科教研员、科研员、师训员；
（四）议 程：
1．总项目组主题发言：《基于标准 在转化与指导中寻求突破》
发言人：杨向谊（徐汇区教师进修学院科研员、特级教师 ）
2．子项目组实验情况介绍
（1）中学物理：《扎根过程探索 助力教师发展》
发言人：管文川（徐汇区教师进修学院高中物理教研员）
（2）小学英语：《构建一体三系转化工具 规范小学英语课堂教学》
发言人：陈一明（徐汇区教师进修学院小学英语教研员）
3．实验学校经验介绍
（1）上海市第二初级中学语文教研组：《落实<指南> 以研促教》
发言人：陆永泉（上海市第二初级中学语文教研组长）
（2）华东理工大学附属小学：《把握契机抓对接 引领示范促转化》
发言人：顾文（ 华东理工大学附属小学校长）
4．专家点评、领导讲话
第二部分：课例研讨（同时开课）
（一）时 间：
（二）地 点：数学课（徐教院附中明德楼三楼多功能厅）
英语课（徐教院附中益才楼一楼舞蹈房）
（三）出席对象：
1．项目实验校校长、分管教学校长、教学教导；
2．中小学各校数学、英语学科教研组长及研修中心组成员；
3．徐汇区教师进修学院中小幼学科教研员、科研员、师训员；
4．中小学数学、英语学科教师（以学科教研员通知为准）：
（四）议 程：
初中英语
教学内容：
年级：预初年级
执教者：李萍(徐汇区教师进修学院附属实验中学)
课例点评：朱世玮(徐汇区教师进修学院初中英语教研员)
小学数学
教学内容：圆的初步认识
年级：四年级
执教者：吕捷(上海市教育科学研究院实验小学 )
课例点评：顾亚龙(徐汇区教师进修学院小学数学教研员)
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