本学期，院务中心围绕关注管理细节，提升服务品质，服务教院内涵建设的工作要求，立足岗位工作职责，设计了《理论与实践对接、反思促服务提升》第三阶段中心研修课程，以《麦肯锡思维》作为，提高工作效率与效能，进而提升工作品质。
        根据中心研修的实际情况，本学期的研修课程立意高，又接地气。在视野上更加扩展，内涵上更加深入，学习的对象不再仅限于教育领域，借鉴了企业管理，在不同的行业中学人所长，深入研究工作方法与技巧，结合自身岗位工作，思考并实践如何将本职工作做精、做细。