成果展示 - 栏目 - 徐汇教师网

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幼小衔接期家长及幼儿焦虑心理产生的原因及对策(07-03)

预初年级英语教学中“学期课程统整”的实践与探索(01-19)

关于初高中学校文化衔接的一点思考与实践(12-04)

提高大班幼儿运用观察记录自主学习的指导方法研究(05-30)

主题背景下幼儿园唱歌教学的实践研究(05-30)

五年级感恩教育专题活动的设计与实施初探(04-11)

三年级分层学习包的设计与研究········(04-11)

高中英语写作前移的教学尝试···········(04-03)

在小学数学课堂教学中，实施“小组合作”学习的探索与实践(02-29)

课堂教学中运用游戏培养学生数学理解能力和运用能力的探索(02-29)

小学低年级数学教学中学具辅助教学的研究报告(02-22)

小学高年级语文有效练习的探索········(02-22)

促进低年级儿童独白语言能力发展的策略研究(11-15)

“开发民俗节庆内涵，弘扬中华民族精神”校本课程的实践研究(10-17)

小学语文教学中开展民族文化教育的研究(10-17)

六年级《科学》课堂中渗透“珍爱生命”的教育研究(10-08)

初中政史地学科教学中加强学生民族精神教育的实践研究(10-08)

教学目标的确立、实施和评价一体化研究(09-28)

初中低年级语文教学中激发朗读兴趣、提高朗读能力的研究(09-28)

《在初中英语学科实施多维评估》·····(09-21)

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