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共研育德能力 年轻教师展风采————记20100526小学品社研训活动

2010526下午,在康宁科技实验小学举行了小学品社学科二、三、四年级研训活动。本次研训活动内容分为两大版块:研究课的观摩与评析以及讲座——《谈品社教师的育德能力与行为价值》。

首先,由上师大一附小的荀贝懿老师执教四年级的《虎门销烟》。荀老师在上课伊始,结合学校组织的参观禁毒馆的实践活动,从对毒品的认识和危害入手,由个人谈到家庭再谈到国家,用现实引出历史。由于教学内容牵涉到历史、地理等知识,为了拉近学生与史地知识之间的距离,荀老师利用图片、视频等辅助手段帮助学生尽快吸收相关的历史知识,并且指导学生在观看视频、图片时带着目的去看,引导学生边看边思考,达到了较好的教学效果。接着,康宁科技实验小学的郑洁琼老师执教二年级的《一个都不少》。郑老师嗓音甜美,教态亲切,教学内容有机结合世博热点,课堂教学贴近学生生活实际,方法指导细致到位,礼貌教育渗透其中,很容易引发学生的共鸣,学生真正成为了课堂的主人,充分发挥了课堂教学的有效性。

两节研究课后,两所学校的品社大组长糜佳老师和钱琳老师做了点评,评课内容详实、客观、到位。参加活动的老师也进行了即兴口头点评和书面点评。

本次为大家带来研究课的两位老师都是职初期教师,但两位老师在课堂上展示的风采博得了听课老师的一致好评,她们的成功离不开老师自身的素养和努力,学校团队的团结和互助,学校领导的支持和关心,从两堂研究课上我们也看到了教师的育德意识与能力。

最后,教研员曹娟娟老师为大家做了《谈品社教师的育德能力与行为价值》的讲座,讲座内容将理论、案例与两节研究课结合在一起,并结合各位老师担任的多重角色,即班主任、语文与品社教学,与老师们分享了教学实践中的宝贵经验,谈到了教育的整合,令大家获益匪浅。人人都是德育工作者,不是一句空话,要增强育德意识,提高育德能力,真正着眼于学生的全面发展。