| 小班科探区活动中幼儿行为观察要点及案例分析研究(11-02)
感统失调幼儿的个案追踪及干预研究··(10-27)
中职学前教育专业学生实践能力的培养策略(10-09)
浅谈中小学生手机应用开发的教学经验(09-10)
2017年“黄浦杯”长三角城市群“读书与成长”征文获奖喜报(09-07)
大班幼儿挑战性运动环境创设的实践研究(06-05)
运动课程实施中教师观察和行为跟进的实践研究(06-05)
做一个“大”写的人 ---培养大班幼儿责任意识的实践研究(10-31)
翻译课的内容设计与思考·················(10-24)
智障学生适应性职业培训课程的实践研究(10-08)
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