周秀芬副区长日前视察社区学校（图文）
| 在徐汇区社区教育实体化工作推进会召开前夕，周秀芬副区长携区府办主任顾耀明，区社区学院院长孟临，教育局副局长朱龙霞，文化局副局陈澄泉长，教育局社教办主任贺健隽等社区教育负责同志，视察了长桥街道、漕河泾街道和湖南街道的三所社区学校。 6月8日下午一时半，周副区长一行人首先来到老沪闵路长桥社区学校。走进“阳光之家”工作室，正在上课的智障儿童立即兴高采烈地为来访的领导表演了舞蹈，讲故事等节目。周副区长兴致勃勃地观看了同学们的演出，伸出大拇指赞扬这些孩子表演出色。在另一个工作室，一位正在做塑料花的智障儿童将作品送给周副区长，周区长愉快地接受了这份特殊的“作业”，又将这朵“鲜花”转赠给社区学校教师，表达区府领导对社区教师的感谢。 长桥社区学校校长向各位领导递交了“社区课程预览表”，朱龙霞副局长说道：“一看这份预览表就很受鼓舞”。朱副局长进一步要求基层学校教师应该努力向社区学校“下沉”，整合社区课程资源，为社区教育开一份百姓欢迎的课程表。 位于康健路的漕河泾社区学校正在紧张的施工之中。进入学校，大家立即被明亮宽阔的多功能会议大厅吸引，周副区长高兴地说，这样规模的社区学校会议大厅在全市也很少见。来到四楼的乒乓球房，周副区长幽默地对朱副局长说，你可以在这里举办一个校长杯的乒乓球赛了。在学生作品展览室，各位领导观摩了社区小学生们创作的“八荣八耻”绘画和木工、篆刻等作品。 湖南社区学校确立了“场地不大功能全，综合使用效率高，因地制宜巧安排，方便百姓做到位”的硬件定位，凸现“文化积淀深厚，办学水平一流，各种资源众多，个性特色鲜明”的内涵定位。街道办事处主任汇报了学校开学前的各项工作如师资、课程、教材、规章制度、特色品牌、“一卡通”、“学习登记证”都逐步到位，为实体化在面上推广做好了充分的准备，同时也希望到场的各路专家提出意见和建议，为争创一流水准的社区学校提供有力支撑。 在与社区学校领导的座谈中，周副区长一再强调“资源整合是最大的目的”。她指出社区学校在基本满足社区居民对公共服务事业的基础上，还要创建品牌，不仅是社区教育，也包括社区的综合实力，使百姓生活品质提高。社区学校在做大做深同时，更要多出精品，为社区居民带来更深层次的利益。 |
|
|
|
|
|
|
|
(责任编辑：何英俊；摄影：刘长琨） |
相关链接
