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由区教育局小幼教科、区教师进修学院德育室和区小学第一、二、三党总支主办的“学习十七大精神，师生共建温馨教室”教师演讲会于11月29日分别在建襄小学、上海市世界外国语小学、高安路第一小学、上海小学和启新小学举行。
教室是“传道、授业、解惑”的地方。一个充满温暖、温馨，令人心怡的学习环境，是大家共同追求。如何让学生置身于其中，快乐地接受新知识、新理念，这就需要有一个浓厚学习氛围，有如同家的温馨环境。徐汇区教育局举办的本次演讲活动，正是发扬了十七大的精神，以温馨教室共建了和谐的校园。
教室，作为校园环境的一个组成部分，不仅是学生学习文化知识的主要场所，也是重要的育人阵地。一个温馨、和谐的教室环境，不但可以给人春风拂面的新感觉，还可以陶冶师生的情操，沟通师生的心灵，激发师生教与学的积极性。
樱花园小学的曹美娟老师在她的演讲中讲到：“胡锦涛总书记8·31讲话中希望广大教师关爱学生，关心每一名学生的成长进步。我觉得班主任要努力做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去鼓励、用人格去熏陶。”世外小学的陆蓓蕾老师在低年级教育工作中，让每个小朋友都感受到教室是如同“家”的温馨，个性化的布置教室，让每个小朋友都成为这个“家”的主人。向阳小学的葛素辉老师发挥自己的学科优势，在班级中营造浓浓的书香氛围，通过“书香班级”的创建带动“温馨教室”的建设。努力让班集体充满浓浓书香，成为每一个学生温暖的家。
汤敏老师把对学生的爱体现在每一个细节上，使每一位学生感到有如家庭般的温馨。建襄小学卢海蓉老师不仅仅有温馨、舒适的教室环境建设，更主要的是有温馨、和谐的师生关系、生生关系、班级文化的构建。张歆老师为使学生的心理和人格健康成长，教师生涯的发展创造一个和谐氛围，成为师生共同成长的精神家园。各校温馨教室的创建，真是亮点不断。爱菊小学赵宇老师注重对学生的心灵沟通，通过网络平台，拉近师生间彼此的距，让学生真切感受到关爱与呵护。演讲者向大家介绍了自己的经验和思考，通过温馨教室的创建，让我们看到了各校老师呵护学生的心路历程，更让我们感受到了学生在温馨的氛围中快乐、健康地成长着。
在启新小学，每位青年教师围绕 “如何营造温馨教室” 这一主题进行了激情洋溢的演讲，他们以充实的内容、真挚的情感、生动形象的语言，讲述了自己对“温馨教室”的理解，并结合工作中的感想、体会、以及身边感人的事迹讲述了用爱心浇灌幼苗的动人故事，演讲内容感人肺腑，展现了新一代青年教师朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，不时博得台下的阵阵掌声。
评委们对这次演讲交流会表示了肯定。教师进修学院张建国认为，温馨的班级创建一定要以学生的需求为出发点，倾听孩子的心声，它不是一朝一夕的事，而是一项坚持不懈的活动，需要在座的各位老师、共同建设的过程。小学第一党总支谈军书记指出，十七大将教育放在民生问题的首位，使本次活动的主题，具有了深远的意义，也是教育领域科学发展观的落实。其次，对促进教师自身素质的发展也具有重要作用。希望广大教师特别是党员班主任更要率先在温馨教室创建活动中发挥带头作用，更为关注学生的成长。“和谐校园”和“温馨教室”其实是演绎教育改革的趋势，用心去感悟、用信念和力量去推动，用智慧来点亮，当“和谐”和“温馨”在我们每个人手中传递时，才能真正温暖社会，温暖每一个人。小学第三党总支张樱书记表示主题演讲交流活动叠现了教师们的育人风采，锤炼了教师们的业务本领。我们的老师用一种最生动、最鲜明、最有力和最现实的教育手段——言传身教，来影响学生，对学生产生良好的习惯、品德个性形成产生着深远和积极的影响。小学第一党总支副书记郭逸萍老师认为，在“十七大”精神的引领下，老师们立足自己的工作岗位，积极贯彻落实上海市提出的创建“温馨教室”的活动，并静下心来认真思考小结自己的工作是很有意义的。她强调老师们应该不断深化对“温馨教室”的理解，转变观念，以学生的立场，从细微处入手，以平凡的语言、有效的方式方法追求无痕的教育。
“和谐”和“温馨”的创建展示了徐汇教育者的师德和师能，诠释了徐汇教育者的责任与才华。让我们所有的老师都用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，在浓浓的师生情谊中，让温馨永驻心底！ | 
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