2006年12月14日上午,由上海市教育科学研究院普通教育研究所与上海市徐汇区教育局联合主办,徐汇区教院附中承办的“课程的校本化实施展示活动”在附中美丽的校园中隆重举行。出席本次展示活动的来宾和教育局领导有:上海市教科院普教所党支部书记胡兴宏,上海市教育功臣、上海市普教系统名校长培养基地主持人、上海市教科院普教所所长傅禄健,上海市师范大学基教处处长钱源伟,上海市教育功臣、上海市普教系统名校长培养基地主持人、中国教育学会副会长、上海中学校长唐盛昌,徐汇区教育局局长王懋功、副局长沈韬,《上海教育科研》常务副主编张兆丰先生,上海市教科院普教所课程教研室主任杨四耕先生,特级教师张才龙先生以及上述单位的其他领导和专家莅临现场指导。另外,上海市名校长培养基地的10多位校长,长桥街道领导,甘肃省、安徽省和本市近40所中小学领导,《上海教育》杂志社记者以及学校家委会代表出席了活动。 上海市总督学、上海市教育学会会长张民生先生和上海市人民政府教育督导室主任杨国顺先生因前往北京开会未能亲临指导,他们在百忙之中来电预祝本次展示活动取得圆满成功。 本次活动由4个板块的内容组成,第一板块是“大会交流”。首先由上海市徐汇区教院附中李文萱校长作主题发言,李校长总结了学校挂牌6年来在制度建设和课程改革方面的实践与探索过程,重点介绍了具有“附中”特点的课程体系,凸显“基于学生发展、符合学校实际、全员参与建设、注重教育价值”的课程实践,以及以解决教学实践问题为目的,以促进教师专业成长,提升学校课程品质为目标的“课、研、修”一体化的校本研修模式。 之后,徐汇区教师进修学院科研室张才龙主任就徐汇区中小学二期课改的重点科研项目“课程统整”作了专题发言,全面介绍了项目研究的重要意义和进展情况。 接着,上海市教科院普教所傅禄健所长讲话,阐明了主办本次活动的原因和意义。一是中央高层领导十分关注教育质量的提升与课程改革的推进;二是校本课程是教师融入与提升创造力的有效载体和途径;三是校本课程最适切学生需求。傅所长指出基础教育是整体,中段学校的上升空间很大,怎样提升公办初中的教育质量,是值得教育研究机构和基层学校一起共同探讨的问题。 上海市教科院普教所胡兴宏书记在讲话中强调:课程改革需要不同人员的参与,否则将无法得到真正的实施与推进;课程改革需要大量的配套措施和良好的管理基础,徐汇区教院附中提供了很好的经验;在课改中最关键的是教师,收获最大的也是教师,所以在课程改革过程中抓住教师队伍建设,把课改实践、教学实施、队伍建设和教育科研整合起来会有助于学校的长远发展。 上海中学唐盛昌校长欣喜地谈了对本次展示活动的感受:一是看到了徐汇区教院附中校长教育思想从教学的层面上升到课程的层面,这是非常大的突破;二是看到学校课改思路有了更大变化,从单一局部的思考上升到整体系统的思考;三是认为学校教育改革,不是一所学校的事,必须得到外界大力支持。 上海师范大学基教处钱源伟教授认为徐教院附中教师的“问题意识”很强,但印象最深的是该校的“课程文化”和教师的“研修文化”。徐汇区教院附中是在全体教师认同了校长的办学理念和目标的前提下进行课程校本化实施的。 最后,由徐汇区教育局副局长沈韬代表徐汇区教育局和王懋功局长向徐汇区教院附中举办本次展示活动表示祝贺,向莅临本次展示活动的所有来宾表示欢迎,并向长期来给予徐汇区课程改革和学校建设大力支持与帮助的上海市教科院普教所、上海师范大学等教育科研机构表示感谢。他介绍了徐汇区课程改革中的4项重点工程,即长桥工程、百课工程、百题工程和范式工程,以及在“聚焦课改,决战课堂”的指导思想下,从外围走向中心的课程改革过程。他要求基层学校要以教师专业发展、学生全面成长、学校课程建设作为学校工作的核心,形成自己的发展道路与特色,并坚持不懈地把这项工作做得最好。 下午,第二板块“课堂教学展示”开始了,13节基础课程展示课和7节校本课程展示课吸引了来自市、区和外省市的领导、专家、老师及学生家长们。精心设计的教案集,向听课者呈现了每堂展示课的教学背景,设计思想,三维学习目标,教学任务、资源和过程等详细内容,加上精彩纷呈的课堂教学现场,使与会者由表及里地了解了教院附中“课程校本化实施”的丰富内涵。 第三板块“课堂教学研讨”分6个专题和会场进行专题研讨。专题一《语文读写结合教学研究》由上海市教科院普教所课程教研室杨四耕主任主持,徐汇区教师进修学院语文教研员、高级教师曾宪一老师点评;专题二《数学复习课型研究》由徐汇区教师进修学院数学教研员、高级教师史荣铨老师主持与点评;专题三《英语句型与阅读教学研究》,由徐汇区教师进修学院英语教研员周珽老师主持与点评;专题四《STS》由徐汇区教师进修学院物理教研员赵谊伶老师和化学教研员姚秋平老师主持与点评;专题五《学科教学中贯彻“两纲”精神》由徐汇区教育党校副校长、区学科带头人徐鹤峰老师和徐汇区教师进修学院教研员张建国老师主持与点评;专题六《校本课程开发与教师专业发展》由上海师范大学生命与环境科学院秦浩正教授和上海师范大学音乐学院张荫尧教授主持与点评。研讨中,开课教师从专题研究、展示课教学设计和课堂教学过程出发,谈了各自的认识、设想和体会,专家们从课改理念、学科性质、课堂教学效果等专业的角度给予了中肯的评价,徐汇区教院附中教师良好的专业素养和大胆的探索精神得到了专家和观摩者的一致好评。 第四板块是资料展示,包括展板、宣传片、出版物、档案资料等,内容有:学校三年规划、学校课程方案、课程管理档案、校本研修档案、系列校本教材、学校社团建设档案、师生发展档案、书籍《课程创生——一所基层学校课程校本化实施的实践与探索》和《教学现场——课堂教学实录与反思》等,从另一侧面反映了徐汇区教院附中近年来在课程校本化实施方面的探索轨迹与成果。 “以优质、多元的课程为学生的发展奠基,以学术性、专业化的服务为教师的发展铺路,以现代学校管理制度改革为学校的发展护航,以良好的办学质量赢得社会的赞誉”是徐汇区教院附中追求的目标。课程改革是一项伴随时代发展且没有终点的艰巨工程,本次展示活动只是附中在课程校本化实施方面的一个阶段回顾和总结,以进一步推进今后的工作,继续努力实践与探索。 |
(责任编辑:何英俊;摄影:何晨俊等) |