20070913初三语文教研活动
2007年9月13日13：30，教院3号楼阶梯教室
初三语文教研活动 主持曾宪一
内容：
1宗岱老师介绍位育初级中学上届初三备课组教学经验
2曾宪一传达上海市中学语文教研员会议精神
3曾宪一讲述2007上海市中考语文评价会议内容
4曾宪一从教研员角度介绍去年徐汇区初三中考语文取得全市第一名的成功经验
5本学期教学具体建议
6中考语文考点研训班作业上交时间和下发撰写样稿
初三语文教学建议
1． 统整教材——教材不能不靠也不能全靠：靠的是文言文，写人记事的记叙文。
九年级第一学期要先学文言文和古诗词每周一诗，再学几篇名家名篇即可。表达要重点落实第一单元的“记叙类文章表达方式的综合运用”。建议整个九年级第一学期教材用半学期内学完。
具体篇目建议：第1课诗词两首；第4课“有的人”背一背即可，不需要更多的讲解；第7课；每周一诗以“点击”上有的为准。第8、9、12、16、20、23、25课。
建议本学期下半学期学习九年级第二学期教材。还是先学文言文第五单元的4篇和古诗词每周一诗。再学第3、14课。自读文可以不学，视听单元可以不学，第二单元的剧本可以不学，第六单元可以不学。表达学习的重点是“第一单元的审题和立意”“第二单元的给材料作文”和第五单元的“中心意思要明确”。
上述内容要求必学，其它课文由各备课组自己定夺。
因为是老教材最后一年，所以不要再过多纠缠教材（文言文除外）。上学期一定要学完初三全部内容。抢出多一轮的专题复习时间。
课外一定要补充一定数量的感悟类议论文6——10篇、说明中有议论的文章2－3篇和写人记事的散文2－3篇放到课堂上按照讲读文来教。
期末统考课内文言文范围是《奕喻》《干将镆铘》《岳阳楼记》《唐雎不辱使命》《出师表》《生于忧患，死于安乐》。
期末统考第一篇现代文是议论文。
2．考点作业情况
大家共同建设好我们的两个网站：中考语文论坛，初三新教材培训网。要求所有任课教师都要学会上网操作。这个网松江、闵行、虹口、宝山有老师都来了，自己一定要利用好哦。
具体考点研究写作示例：一是考点名称；二是作者；三是考点诠释（200－300字）；四是近三四年考题例示及答案详解（可节选例文）；五是该考点的答题思路和技巧及注意事项（1000字左右）；六是自命该考点的考题5道，分AB卷，并配有答案详解。以童丽老师为范例。
各校自命3道作文题目。
因要汇编，且署名，所以必须统一格式，凡是不合格的请按照统一格式修改后，在9月20日之前再发给我，然后我组织老师修改和审阅，个别还不合格的，退回后再修改，我上门辅导，然后汇编。
专题复习时我们拿着这些资料就可以上课了，资源共享，大家一起研究考点，做点学问。我们本届的目标就是两连冠。
完成作业的最后期限9月20日，不符合要求的要补充，实在感觉写不出的请及时联系我，我到学校来一起研究如何撰写.
3．本学期要加强文言文教学，课内以10篇内近3年公共篇目为主，课外每周1－2篇，一定是寓言和传记类新面孔的题目，以可以尝试学生命题，重点落实局部理解和整体理解题目，课外学一篇一定让最差的学生都会翻译。
4．加强作文教学：积累作文素材，作文时间小于40分钟。由12所学校撰写的“作文主题素材”汇编。重点练好“难忘的有意义的感动的三件事”。
5．主要开三种课：议论文课、作文指导课（将和松江进行两次联合教研活动）、专题复习课或试卷讲评课，想开课的老师事先到我这里报名，然后确定内容、试讲。
6．其他作业上缴时间：搜集别人研究上海语文中考考点的文章一篇，直接挂在网上；
自己撰写一篇有关上海语文中考的文章，不少于1000个字发给我；各备课组自命一篇说明文中有议论的文章题目、一篇议论文题目、一篇记叙文题目按规定时间2007年12月之前上交。
7．教研分片分层教研，目标定位一定要降下来。明年题目估计不会有今年难。二流三流学校都定在120分，将120分的内容拉到150分考，月考和周练题目教师一定要先做一遍再精选。少定现成的光明日报的资料，一定精选题目来做。以后我会在网上发分片教研通知。分3－4个片。第一片：华育、世外、西南位育、西南模、华锐、位育初、徐汇；第二片：南模初、教院附中、市二初、樱花、中国、市四、田三、理大附中；第三片：淮海、54、师大三附中、长乐、园南、田二、宛平；第四片：梅园、紫竹园、汾阳、田林、紫阳、长桥、凯旋、龙苑、零陵、南洋初、龙华、汇知、位育体校、龙漕。每次地点在哪个学校就请这个学校的备课组长当主持人，主持人要落实会议室、水、签到、会议记录及时挂到网上。
8．我为老师或学生做讲座。期中考试过后我准备给在座的初三语文教师子女做一次义务免费讲座，想听课的请发短信联系我报名。
用智慧用专业来考试，决不只是苦干。
9．我有特色项目课题欢迎大家参与：初中语文课程统整研究、上海中考考点研究、学生主动作文研究。
10．开课招标：两纲教育《向中国人脱帽》，作文指导课、议论文课。尤其是要定职称的老师请早点和我联系，还有学校要集体展示开课的，我将给老师们更多的展示机会。
11．我要组建两只队伍，一支是阅卷中心组，一支是骨干教研队伍（学科带头人带教，谁考点做得好，就邀请谁）。
