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中学教研活动记录

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高中语文
  • 11月29日高一语文教师教研活动(01-22)
  • 12月13日高一语文教研活动(01-22)
  • 2008年1月16日高一语文阅····(01-22)
  • 10月25日高一语文教研活动（····(11-07)
  • 10月18日 徐汇区(高中)语····(11-07)
    • 高中数学
  • 圆锥曲线中的数形转化(10-16)
  • 以高中数学教学为例浅谈类比的负迁移(10-09)
  • 浅谈类比思想在等差与等比数列教····(09-11)
  • 提高高中数学学习迁移能力的教学····(05-12)
  • 善用机会帮助学生培养解题反思习惯(10-21)
    • 高中外语
  • 2007学年高三英语教研活动一(09-07)
  • unit 1课程教学设计(09-05)
  • unit 1课程教学设计 mo····(09-05)
    • 高中物理
  • 试题的选编··(10-29)
  • 教学设计·····(10-22)
  • 2008年9月3日教研活动内容(09-03)
  • 2008年高考抽样调查分析(07-02)
  • 2008年7月2日高中暑期培训····(07-02)
    • 高中化学
  • 关于基于校本课程的慕课制作的一····(10-23)
  • 《化学反应与能量变化》教学设计(09-22)
  • 对一道化学高考题的再认识(05-25)
  • 基于新课程标准的酯类化合物的化····(03-24)
  • 氯气的制备及次氯酸漂白性的实验改进(02-24)
    • 高中政治
    历史
  • 史料实证：动荡转型中的民族融合····(10-27)
  • 叙史见人、授史重法(11-01)
  • 略论中国传统文化在高中历史教学····(10-23)
  • 设置情境呈现问题，激发学生疑思(10-26)
  • 以“一战”为例，浅谈中英初中历····(06-12)
    • 生命科学
  • 以生为本、激活课堂(10-08)
  • “Bio系列”训练在高三生物学····(09-25)
  • 关于网络教研的分析和反思(09-18)
  • 目前完中有哪些讲评课方法及存在····(03-16)
  • 生命科学教学设计交流： 《伴性····(10-30)
    • 音乐/艺术
  • 上海市首届中小学艺术教师基本功····(04-04)
  • 上海市首届中小学艺术教师基本功····(03-31)
  • 2014年徐汇区中学艺术学科教····(06-16)
  • 徐汇区中学美术中青年教学评比获····(06-16)
  • 2014年徐汇区中学艺术学科教····(05-12)
    • 信息科技
  • 浅谈摄影摄像技术辅助教育教学工····(11-02)
  • 互联网环境中新型作业模式探索—····(09-29)
  • 应用思维导图实施概念教学的实践探索(09-13)
  • 注重概念理解的引导式教学实践探索(09-13)
  • 小组合作学习在上海高中信息科技····(06-12)
    • 拓展型课程
  • 任务驱动教学法在《办公室实务》····(10-17)
  • 国家中长期教育发展规划(09-26)
  • 上海中长期教育发展规划(09-26)
  • 关于中小学拓展型课程建设与实施····(09-22)
  • 学期工作思考(03-20)
    • 科技
  • 有效利用课堂深化探究教学(02-24)
  • 巧用学习评价促科学素养提升(02-24)
  • 基于标准  细化目标(12-02)
  • 用证据支持假设，以实验推进教学(09-30)
  • 浅议提高科学学科实验教学的有效性(06-06)
    		•
    初中语文
  • 10月30日初三部分教师教研活动(01-22)
  • 11月15日初三语文徐汇松江联····(01-22)
  • 11月29日初三语文教师教研活动(01-22)
  • 12月6日松江徐汇初三语文教师····(01-22)
  • 12月27日初三年级教研活动(01-22)
    • 初中数学
  • 动中取静，探究动点问题(10-19)
  • 运用“中巧说”求解动点问题中的····(10-11)
  • 试题评讲方法漫谈(09-24)
  • 类比法在初中数学中的应用(06-14)
  • 初中几何入门中几何语言转换的教····(05-12)
    • 初中外语
  • 预初英语教研活动--六年级牛津····(09-13)
  • 初二英语教研活动(09-13)
  • 初三年级英语学科教研活动(09-06)
    • 初中物理
  • 阿基米德原理(11-03)
  • 20131112初三物理期中试····(09-17)
  • 20131120初二物理研究课····(09-17)
  • 20131030变阻器研究课（····(09-17)
  • 20131120初三物理研究课····(09-17)
    • 初中化学
  • 浅谈二期课改初中化学课程和ST····(03-26)
  • 利用平衡常数对次氯酸钙与CO2····(10-11)
  • 浅谈情境教学法在初三化学复习课····(10-11)
  • “主动·有效”的课堂教学的思考····(10-11)
  • 数学思想在初中化学计算中的迁移(06-05)
    • 初中政治
  • 六年级《我们的新学校》教学设计····(09-20)
  • 八年级《思想品德》（试用本）梳····(09-12)
    • 地理
  • 节外生枝，激出共振讨论课堂的“····(10-09)
  • 互动的课堂——运用电子白板使初····(10-11)
  • 动手实践转变课堂学习方式 引导····(10-11)
  • 基于多媒体环境下的地理创新教学研究(09-19)
  • “翻转课堂”教学模式在初中地理····(09-01)
    • 体育
  • 浅析上海市青少年“体教结合”足····(10-27)
  • 上海中学女生篮球课兴趣调查与影····(10-26)
  • 对上海市位育实验学校少儿乒乓球····(10-16)
  • 中职校足球选修课中对分层教学的研究(10-15)
  • 对上海市学生龙文化全能赛发展的思考(06-14)
    • 美术/艺术
  • 上海市首届中小学艺术教师基本功····(04-17)
  • 2014年美术学科中青年教师教····(05-12)
  • 中学美术中心组听课(02-18)
  • 举办上海市中小幼《大场杯》书法····(02-18)
  • 美术学科课程标准解读(02-18)
    • 劳技
  • “初中英语教学评一体化设计的实····(09-11)
  • 让劳技课更贴近学生——浅谈劳技····(10-27)
  • 在校园劳动教育中培养社会主义核····(06-08)
  • 一次有意义的尝试(05-30)
  • 2016年徐汇区初中劳技学科竞····(04-25)
    • 研究型课程
  • 微课程在《文献修复》课程中的教····(05-25)
  • 思维引领讨论，讨论助推思维(06-05)
  • 现象启发思维 自主设计方案(06-05)
  • 创设趣味情境 设计开放问题(01-13)
  • 创设问题情境，贯穿探究始末的灵魂(01-13)
    • 双语
  • 化学双语教学反思(09-24)
  • 因特网 双语教案 南洋中学 陆栋梁(02-26)
  • 国际组织 双语教案 南洋中学 ····(02-26)
  • 欧姆定律 双语教案 南模中学 ····(02-26)
  • 瑜伽 双语教案 南洋中学 黄永兰(02-26)

    • 版权所有：上海市徐汇区教师进修学院
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