区教育系统举行开展深入学习实践科学发展观活动动员大会
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| 3月11日上午，区教育系统召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。中共徐汇教育党工委书记、教育系统学习实践活动领导小组组长王纪远作动员讲话。区深入学习实践科学发展观活动第二指导检查组组长赵毅锋出席会议并讲话。教育党工委副书记、教育局局长、教育系统学习实践活动领导小组副组长王懋功主持会议。 王纪远同志在动员讲话中指出，教育系统各单位要深刻认识开展学习实践科学发展观的重大意义，认真学好中央、市委文件和胡锦涛、俞正声同志的讲话精神，努力提高我们参加并开展好教育系统学习实践活动的自觉性，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观的根本要求贯彻落实到徐汇教育的各项工作中去。 王纪远同志指出，在学习实践活动中我们做到四个“正确把握”，确保学习实践活动沿着正确的方向推进。正确把握指导思想。指导思想就是高举“一面旗帜”、突出“一个主题”、围绕“一个总要求”、明确“三个着力点”。正确把握主要原则。主要原则是坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。正确把握目标要求。“提高思想认识”是基础，“解决突出问题”是重点，“创新体制机制”是关键，“促进科学发展”是目的。正确把握总体安排和方法步骤。学习实践活动共三个阶段六个环节，都有各自的重点任务，但又紧密衔接，前后关联。 王纪远同志指出，要紧密联系徐汇教育实际，在关系徐汇教育科学发展的重大问题上进行再认识，形成新共识，确保学习实践活动取得实效。 王纪远同志指出，要切实加强对学习实践活动的组织领导。第一，要落实领导责任。第二，要加强分层分类指导。第三，要营造良好氛围。第四，要坚持统筹兼顾。第五，要两手抓、两不误、两促进。要把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力，作为建设队伍的难得机遇，作为提升能级的极好机会。要以高度的责任感和良好的精神状态，上下齐心，协同互动，共同努力，确保学习实践活动在徐汇教育取得实效。 第二指导检查组组长赵毅锋同志在讲话中指出，要深刻认识学习实践活动的重大意义，增强搞好活动的责任感和使命感，开展学习实践活动，对解决影响和制约徐汇教育科学发展的突出问题，健全有利教育事业科学发展的机制，加快我区建设现代化国际大都市一流中心城区，具有十分重要的意义。要正确把握学习实践活动的主要原则、目标任务，要正确把握四个主要原则，紧紧围绕四个目标要求和区委已经确定的实践载体，从实际出发，务实开展活动；要把握关键环节，有序推进学习实践活动，认真细化本系统每个阶段的活动安排，使三个阶段六个环节有机衔接，有序推进学习实践活动；四要加强组织领导，确保学习实践活动取得实效，认真抓好学习实践活动各项工作的组织和落实，加强分层分类指导，加强学习实践活动的针对性和实效性。 |
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（责编：刘长琨；摄影：王伟） |
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