如何把党的建设纳入学校发展规划制定中：胡占才作“学校发展规划的制定”的专题辅导报告
3月11日上午，徐汇区人民政府教育督导室主任胡占才作题为“学校发展规划的制定及如何把党的建设工作列入学校发展规划制定中”的辅导报告。报告主要围绕着“为什么要制定（加强）学校发展规划”、“什么是学校发展规划”、“如何制定学校发展规划”、如何“把党的建设工作列入学校发展规划中”、“如何评价学校发展规划质量好坏”等方面展开。
胡占才强调，制定学校发展规划不仅是学校（校长）依法办学、自主、内涵可持续发展的需要，也是教育行政部门依法管理、指导和服务学校的需要，还是政府教育督导部门对学校实现公正、客观评估的需要。他指出，学校发展规划既是一种思想方式、也是一种管理模式，要根据国家的法律法规和地区教育发展的要求，在分析学校现状的基础上，确立学校在某阶段内达到的主要目标和发展途径。
胡占才建议，要按照学校发展规划的五要素，来制定学校发展规划。随后，他还从学校背景和现状的分析、确立学校的办学理念和发展目标、选择重点发展项目、制定实施规划所需的保障措施等方面入手，细化了制定学校发展规划的具体思路。这些都极大地提高了制定学校发展规划的可操作性和有效性。
在讲解如何“把党的建设工作纳入学校发展规划中”时，胡占才强调，首先思想和认识上要把学校党的建设工作贯穿学校全部工作，渗透于学校各项工作；其次要从学校党的思想建设、组织建设、作风建设和廉洁反腐建设等方面来加强学校的党组织建设。
辅导报告后，王纪远书记指出：在学校发展规划中，基层学校需强化执政党的意识和先锋队意识；在实践中需充分体现校务公开、党务公开、政务公开“三个公开”同步推进，同步规划；在加强党风廉政建设过程中，需加强预防性制度建设，如本学期制定贯彻落实《中小学校教师职业道德规范》的实施办法等都是制度建设具体体现；党组织要结合学校规划的制定将“双培养”具体化。
胡占才强调，制定学校发展规划不仅是学校（校长）依法办学、自主、内涵可持续发展的需要，也是教育行政部门依法管理、指导和服务学校的需要，还是政府教育督导部门对学校实现公正、客观评估的需要。他指出，学校发展规划既是一种思想方式、也是一种管理模式，要根据国家的法律法规和地区教育发展的要求，在分析学校现状的基础上，确立学校在某阶段内达到的主要目标和发展途径。
胡占才建议，要按照学校发展规划的五要素，来制定学校发展规划。随后，他还从学校背景和现状的分析、确立学校的办学理念和发展目标、选择重点发展项目、制定实施规划所需的保障措施等方面入手，细化了制定学校发展规划的具体思路。这些都极大地提高了制定学校发展规划的可操作性和有效性。
在讲解如何“把党的建设工作纳入学校发展规划中”时，胡占才强调，首先思想和认识上要把学校党的建设工作贯穿学校全部工作，渗透于学校各项工作；其次要从学校党的思想建设、组织建设、作风建设和廉洁反腐建设等方面来加强学校的党组织建设。
辅导报告后，王纪远书记指出：在学校发展规划中，基层学校需强化执政党的意识和先锋队意识；在实践中需充分体现校务公开、党务公开、政务公开“三个公开”同步推进，同步规划；在加强党风廉政建设过程中，需加强预防性制度建设，如本学期制定贯彻落实《中小学校教师职业道德规范》的实施办法等都是制度建设具体体现；党组织要结合学校规划的制定将“双培养”具体化。
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