市级重点项目研究至今，获得了诸多成果：

形成了《学科教学指南》18册，各学科和学段的《学科教学手册》311册；

出版《从标准到课堂——基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究》、《聚焦学科核心素养的课堂教学》

形成了项目研究中期报告集、研修案例集、教师研修课程集、教学课例集