您所在的位置:首页 > 课程教学研修中心 > 教学设计 > 中学 > 艺术
聚焦文化理解的初中美术课堂教学实践

聚焦文化理解的初中美术课堂教学实践

——《喜欢上海的理由》为例

上海世外中学  朱熠旻

摘要:本文以上海世外中学初中美术课堂教学实践为例,在2022版新课标的引领下,围绕核心素养,探讨如何通过美术教学培养学生的文化理解,建立文化自信。在教学实践过程中,通过摄影比赛、手绘上海、校园主题活动等形式帮助学生全面深刻理解上海的文化内涵,建立主人翁意识。经由丰富的美术课堂教学、多角度的交流分享、充实的校园文化活动是有效帮助学生理解文化,建立文化自信的有效途径。

 

关键词:文化理解、课堂活动、校园主题活动