课程教学研修中心 - 栏目 - 徐汇教师网

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研中促学学中促训

最新动态

(05-24)幼小联动互增共识 ——徐汇区幼小衔接研修中

(05-19)指向课程核心素养培育的小学英语单元整体教学设计

(05-16)谁会爱上教研 ——基于幼儿发展优先的新教研园本

(05-15)锚定素养培育关注幼小衔接整体设计活动彰显

(05-12)联结自然，支持托班幼儿在环境中成长 ——徐汇区

(05-08)践行新课标夯实基本功——上海市小学道德与法治

(04-28)小学自然：融合·创新·提升——数字赋能打造科学

教学设计

初中英语“多读、多思、多评……

06-13

(05-25)结构化教学视角下初中数学单元设计——以两点的距

(05-24)跨学科主题学习实践与探索—以“数说碳排放”为例

(05-15)跨学科主题学习实践与探索—以“我们的传统节日”为例

(05-15)互联网模块教学实践与探索—以“初探 IP 地址

(04-18)必修下册第二单元沉浸式小剧场第1课时课例

(04-17)必修下册第二单元沉浸式小剧场

(03-31)浅谈初三数学复习课教学三个关键点的实践研究

论文交流

促进学生思维品质发展的小学……

04-24

(05-31)基于高中生物核心素养培养的“设境导学”运用策略

(09-14)在参与式校本研修中智慧共享

(04-12)指向核心素养发展的小学生综合评价的设计与实施

(09-01)指向核心素养培养的英语报刊阅读教学策略

(05-08)基于教学评一体化的初中英语读后活动设计

(04-14)初中英语高阶思维阅读活动的设计与实施

(10-17)浅思情境大任务设计下如何有效培养学生表达能力

项目通报

课程介绍

校外少年儿童电脑动漫基础教……

06-09

(03-31)在线教学增强师生互动技术分享

(03-31)“精准、多变” —课内外整体设计提升作业有效性

(03-31)运用数字教材开展线上教学

(08-31)《在道德与法治课教学中落实对学生的网络空间道德

(06-12)中学音乐教学中以体验性活动提高欣赏教学有效性的

(04-10)《家乡文化探究》校本课程纲要

(10-14)游戏式教学在音乐课堂中的应用