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最新动态
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基于单元主题意义探究的小学英语单元作业设计 ——第九届“均瑶杯”小学英语教师能力展评活动05-30
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双向奔赴 共研衔接 ——幼小衔接语言发展经验研讨活动05-24
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春芽萌动·童趣生长 ——徐汇区托班研修项目组活动05-09
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探索“纸”间联动 聚焦教育价值 ——记区科学探究经验发展连续性衔接项目组研讨活动04-27
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这场融合教研，让语文课堂温暖绽放特殊教育之花03-28
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加强文本解读，准确把握教材教学价值 ——记徐汇区中小学语文跨学段教学研讨活动03-23
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聚力研修与实践 共促保教质量提升 ——徐汇区幼儿园保教主任研修班活动03-18
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聚焦评估指南，共促质量提升 ——徐汇区幼儿园保教主任研修班专题讲座03-05
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对话童心，绽放快乐 ——区重点课题《对话理论视域下幼儿自主性游戏中教师支持行为的研究》展示研讨活动01-03
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“长二”联动携手教研，幼小衔接聚焦发展--幼小衔接项目组研讨活动12-19
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评估引领，行思并进 ——《幼儿园保育教育质量评估指南》导读与问题研讨活动12-18
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提升托育服务质量，助力幼儿健康成长——记徐汇区学前托幼衔接研修中心小组研讨活动12-16
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核心素养导向的教学方式变革研究 ——民族音乐在小学音乐教学中的策略研究（二）12-09
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“画文同步”演绎中华传统文化魅力——徐汇区第九届“爱菊杯”小学生画文同步活动顺利举行12-01
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学科融合 点亮创意之光11-25
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“基于儿童经验发展连续性的幼小课程教学衔接”方案解读会11-12
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领悟“教研”真谛，让一群人走得更快更远 ——徐汇区幼儿园保教主任研修班专家讲座专场10-17
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“育”见科学+ 激发科学教育无限潜力 ——徐汇区幼儿园保教主任研修班专家讲座专场10-15
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以项目为抓手 推动幼儿发展优先理念落地 —— 徐汇区幼儿园保教主任研修班研修活动09-25
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徐汇区2024学年第一学期学前教研工作务虚会09-06
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