12月4日，主题为“指向‘学习’ 践行‘双新’”的徐汇区教育系统2024年“汇智星苑”教学展示活动（初中英语专场）在徐教院附中举行。徐汇区教育局副局长、徐汇区教育学院党总支书记周刚，徐汇区教育学院院长浦正权，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）初中教研员赵尚华，上海市特级教师朱萍等领导和专家以及徐汇区初中六七年级全体英语教师参加了此次活动。活动由徐汇区教育学院副院长桑嫣主持。

浦正权院长在致辞中指出，2024学年，义务教育“双新”进入全面实施阶段，龙头项目《区域推进教学方式变革的行动研究》也进入全覆盖推进，本次活动作为“汇智”品牌系列活动的一部分，不仅为基层教师提供了一个学习和交流的平台，也展示了徐汇区在教育改革中的积极探索和实践。本次活动旨在全面推进义务教育“双新”理念在课堂教学中的落实，通过优秀研训员的教学实践展示，探索使学习真正发生从而促使素养形成的有效策略与实施路径，形成并积累教与学方式变革的典型样例，为广大基层教师提供近距离学习的机会。

教学展示环节，徐汇区教育学院初中英语教研员朱世玮就《义务教育教科书（五·四学制）·英语》（上海教育出版社，2024）七年级上册第五单元Speaking进行课堂教学展示。朱老师充分发挥示范引领作用，选择一线老师们最困难的教材单元板块speaking为授课内容，通过清晰合理有效的教学活动和评价，向老师们展示了如何引导学生建立多模态语篇和听力内容之间的关联，展示了如何在学习和实践对话中迁移所学知识，并基于个人喜好就相关话题发表观点想法、提出回应要求，解决生活中真实问题，展示了如何借助AI教学技术提供查询信息、创建轻松学习环境和促进对学生的个性精准评价。

微报告环节，朱世玮老师以《洞察问题促进教学转型 数字助力促课堂变革》为主题给大家带来了精彩讲座。朱老师基于老师们在新教材实施过程中教学焦虑、在新课标落地过程中的和教学困惑和在新技术使用过程中的转型困难，结合教学展示课的备课、授课和老师们一起探讨如何解决问题。她提出，新教材的教材内容变了但教学内涵不变，新课堂学习方式变了但学习过程不变，新技术课堂角色变了但使用原则不变。

专家点评环节，上海市教师教育学院初中英语教研员赵尚华和上海市世外中学正高级教师朱萍对教学展示和微报告进行了细致入微的点评。朱萍老师认为，朱世玮老师在教学中关注了学生对教材内容的理解和对语用功能的识别提取、识别、运用和创造，探索了如何让学习在课堂真正发生，探索了如何用人工智能，特别是深层次的人工智能如何辅助学生更好地学习，这是一节engaging, enlightening and empowering的课。赵老师高度肯定了朱世玮老师在落实新课标过程中所做的探索和努力，高度评价了展示课的细节亮点。同时赵老师也引发老师们去思考怎么更好使用AI服务于课堂和教学。

周刚副局长在讲话中强调了“双新”实施的重要性，分享了自己对于双新实施的观点。他指出，“双新”课程理念是推动学科高质量课堂教学实施的关键，英语学科教学要注重学生核心素养的提升，除了重视文化意识和思维品质的培养，教师教学方法的创新会直接带动学生学习的创新。他希望在座教师能积极尝试信息技术在教学中的融合应用，结合技术革新丰富自己的课堂。他也对未来的教学改革提出了期望，希望徐汇教育人将继续推动教学方式的创新，提升教育质量，为学生的全面发展提供坚实的基础。

监制&审核：浦正权

供稿：李  萍  赵嘉悦（徐教院附中）

供图：孙  晔

编辑：张  瓅