为推进区域主体性德育，贯彻《上海市学生民族精神教育指导纲要》，3月8日上午徐汇区教育局在徐汇区教师进修学院召开了徐汇区教育局推进民族精神教育的工作研讨会。教育局副局长沈韬、朱建华、助理调研员王华兴、徐汇区教师进修学院副院长包霞、陆葆谦及教研、科研、德研部门的相关人员参加了会议。
　　会议就二OO六年徐汇区中小学民族精神教育进行了充分的讨论，与会者一致认为课程是中小学生开展民族精神教育的主渠道，民族精神教育要与“二期课改”、要与我区的“范式工程”有机结合；社会实践是研究性课程和拓展性课程中学生“参与、体验、感悟”民族精神教育行之有效的方法，也是我区德育的特色项目，要大力提倡；队伍建设、机制体制是民族精神教育得以顺利开展的保障措施，也是我区民族精神教育具有时代性、针对性、实效性的突破口。
　　“主体性德育”是我区德育工作理念，也是德育实践的指导思想，“理念引领、项目支撑、评估激励”是我区中小学进行民族精神教育的总体思路。二00六年在民族精神教育方面的总体目标是：创建协调统一的运作机制；建设积极能干的师资队伍；推出一批民族精神教育的优质课；形成一批民族精神教育的优秀项目，使我区的民族精神教育既轰轰烈烈又扎扎实实。
　　与会领导还提出了建立创新研究的工作机制，要求教研、科研和德研三位一体、协调整合、合力攻关，大力提升民族精神教育实效性。

（责任编辑：无非）