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3月29日上午，以美国科罗拉多州大学教授玛格丽特·埃森哈特女士为首的美国教育考察团一行三十人，来到徐汇区位育高级中学进行访问交流活动。
徐汇区教师进修学院院长、徐汇区教育局副局长杜俭首先作专题介绍。他从均衡发展的基础“中西交汇，文化传承”、均衡发展的理念“建峰填谷，提升底线”、 均衡发展的任务“各级各类，争创一流”、 均衡发展的抓手“聚精会神抓教学，满腔热情建队伍”、均衡发展的内涵“育人为本，全面发展”五个方面，向来宾介绍了徐汇教育均衡发展的实践和思考。
在研讨会的两个分会场，徐汇区教师进修学院教师培训部主任李宏和位育高级中学校长任博生分别就“教师培训和专业发展”、“中学课程和教学评估”两个专题作了中心发言。随后，中美教师、校长就双方感兴趣的教育教学问题进行了较为充分的交流。有时是经验的传递，比如在回答教师如何搞研究的问题时，有樱花园中学小班化教学引领教师进行专门相关研究活动的介绍；新教师被带教、校长带教方面，教师进修学院副院长包霞和理大附中校长分别就区域层面和学校层面相关工作作了介绍；有时是问题的切磋，比如，如何知道教师究竟需要怎样的培训、应试教育与素质教育之间如何让教师取得平衡等等。交流中不时传出会心会意的笑声，在现场能看到一方发言得到对方一致首肯的情景。由于双方交流发言热烈，原定结束的时间不得不往后推迟。
美国教育考察团此行是美国“PEOPLE TO PEOPLE”组织下的教育协会06年的一项教育考察活动，此前他们已经访问了北京和桂林，在上海考察结束后他们将飞往香港。考察团成员来自美国及英国、加拿大、巴拿马、巴西。研讨会前后他们还参观了位育中学校园，有一位大学教授在图片栏前流连忘返，连说太漂亮了，拍了好几张照片，成为最后一个离开教学大楼、奔向等候她的大巴的客人。他们对半天的访问和交流活动表示满意。
正像杜俭院长在讲话中提到的那样：“今天的教育论坛必将为促进中美两地的友好往来搭建起桥梁，并将有力地推进两地的教育改革和发展！”这次交流活动，也是徐汇教育国际化实践和体现的一个良好契机，为日后开展更多的合作与交流，增进两地的交流与了解，推进两地的教育改革和发展，提供了有益的互动平台。 | 
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