用好预算 完整修缮 不留遗憾 重视细节——王懋功局长视察基建工地
| 8月10日上午，王懋功局长在基建站站长俞春军的陪同下，视察了位育幼儿园、长桥中学、田林二中、杜鹃园小学和艺术幼儿园五处基建工地，亲切慰问奋战在酷暑炎日下的教职工和基建站职工。本站记者随同采访。 各校领导向局领导汇报了学校大修的进展情况，现场商议施工规划，对基建站职工们的辛勤工作表示了衷心的感谢。 记者看到，各校设计重视整体环境，满足素质教育需求，教育建筑出现新设计思想，五所学校呈现了五种建筑风格。这些新建的学校的规划和建筑设计都依据各自的环境特征、任务要求和学校的办学理念，体现了多样性的创作趋向：位育幼儿园的百米林荫道、长桥中学的缤纷外观，田林二中的青砖粉墙，杜鹃园的七彩争艳，艺术幼儿园的童趣雅致，给徐汇区这个教育强体又增添了一道道亮丽的风景线。 今年我区基层学校修缮预算达到六千五百万近六十个项目，基建项目的增多是学校适应教育领域方向性变革的必然产物，更是为满足社会对不断增长的高质量教育物质资源需求的必然选择。然而成绩与忧患同在，我区基层学校的修缮始终存在着面太大，人不足，钱太散的问题，部分学校领导心里还有“多说多修，不说不修”的人情观念。王局要求基建站在提高预算能力，加强投资监督管理的前提下，调研本区基层学校的修缮需求，整体规划，完整修缮，制定标准，不留遗憾，协调发展。王局在充分肯定学校领导的设计热忱同时，提出要重视细节，教学为本，既关注学校建筑的美观合理，更要体现学校在周边区域的示范优质，视察中他建议某所学校拆除一排简房而“破墙开绿”，某所学校改变一副铁架门的设计以使整体色彩和谐，学校领导们都愉快地接受了意见。 教育建筑一直是人们获取知识的殿堂，由幼儿园至大学，人们在教育机构里面创造了一个独特的微观世界，斜坡、楼梯、花园、广场、院落、礼堂、空旷地区等随处可见的场所相互配合，营造了师生们聚集活动、主题讨论等交流活动的空间。严谨、细致、尊贵的教育建筑场所都力求创造出让人静思的静谧空间，供人求知，相互学习、探讨自我或群体。剑桥大学前校长曾说：如果要我建一所学校，首先要建教师吸烟室（供交流），其次建大图书馆（供研究），最后建球场（供强体），最后才考虑教室。话很幽默，然意味深长。 |
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（责任编辑：刘长琨） |
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