人人学习 处处学习 时时学习 终身学习——我区召开2006年3季度徐汇区社区教育现场推进会（图文）
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| 10月12日上午，“2006年3季度徐汇区社区教育现场推进会”在田林街道社区学校举行。本次会议既是对区域内十三个街镇社区学校三季度的工作总结，也是对即将开幕的徐汇区首届“学习节”的临战动员。 徐汇区人大副主任吕玉龙，副区长周秀芬、徐孙庆，区教育局局长王懋功、副局长朱龙霞及各街镇社区学校校长、常务副校长和区民政局等委办局部分领导出席了会议。区社区教育委员会办公室主任、区教育局局长王懋功主持了会议。 会议首先举行了徐汇区教育局和凌云街道办事处社区学校使用协议签约仪式。根据协议，区青少年活动中心分中心设置凌云社区学校，凌云社区将依托青少年校外教育资源，以社区学校建设为根基，以家庭形式的社区教育形成凌云地区终身教育体系。 田林、凌云、长桥三街道社区学校校长分别就加强社区学校建设、探索教育管理新模式；整合资源，实现社区教育可持续发展；社区教育实体推进立体化整合等内容作交流发言，区民政局助理调研员傅瑾莲就社区老年学校的发展向与会人员作了介绍。 徐孙庆副区长讲话指出，本次会议的要求是总结三季度，推进四季度，完成总年度。社区学校校长在开展工作的过程中要注重三个结合。一是进一步将社区教育工作和社区发展目标相结合。不要满足于现状，在创建学习型城区，构建终身学习体系的工作中，社区教育要发挥主要力量；二是阶段性推进和长效性运作相结合，社教工作与社区重点工作相结合。今年是“十一五”开局年，社区教育既要着力今年，更要着眼将来五年，将社区教育实体化工作和一体化推进整合实践；三是社区教育与社区和谐相结合。社区教育要充满活力，不断“和谐”，达到和谐，对社区内的“文化低保”现象尤其要引起重视。 周秀芬副区长就“学习节”的筹备进展提出三点要求。一是认清学习节举办的意义。本次学习节决不能搞形式主义，通过学习节既要检验本区社区教育的成效，也要检验各职能部门对社区教育的认识态度；二是措施落实，认真完成各项环节，希望各位校长能吸引带动社区教师团队，吸引居民百姓到社区学校享受社区教育；三是条块结合，理顺管理体制的关系。街镇及委办局的同志要合作工作，做出成绩，取得经验，为今后深化合作打好基础。 会议最后，王懋功局长对徐汇区首届学习节作了具体工作部署。10月22日起，以“快乐学习、精彩人生”为主题的学习节，将隆重推出“一街一品嘉年华”展示会、“家庭档案展”等近二十项活动，以充分展示区域内社区教育的阶段成果，进一步掀起我区创建学习型城区的高潮。 会议前夕，与会领导分别到凌云、康健、田林三街道社区学校作实地视察。 |
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（责任编辑：何英俊；摄影:刘长琨） |
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