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屏边县地处云南省南部、红河州东南部，是集“边疆、山区、民族、贫困”为一体的少数民族贫困县。自1993年上海市徐汇区教育局对口支援屏边教育事业发展以来，徐汇区教育局高度重视，将支援屏边教育事业发展作为一项重要的政治任务，积极开展对口支援活动。十余年来，徐汇区教育局先后派遣了8批支教教师共34人、志愿者14人来到屏边县。支教教师和志愿者们的到来，为屏边的教育事业注入了新的活力，带来了新的教育理念和信息。两地之间学校、教师之间的交流，有效促进了屏边教育教学改革和教学质量的提高。
3月18日至22日，徐汇区教育党工委书记王纪远率徐汇教育代表团赴云南省红河哈尼族彝族自治州作工作考察。代表团在考察期间看望慰问了屏边一中的我区支教教师，王纪远表示，支教教师们责任感很强，做了许多有意义的工作，这些都是有觉悟的表现。支教工作政治意义大于工作意义，要日积月累给予屏边教师们影响，要依靠扎实的工作，争取多做一些帮助他们向前走的工作。
3月21日中午，徐汇区教育代表团来到屏边一中。支教教师们告诉代表团，今晨屏边一中全体学生校服整齐列队操场，以精神饱满的广播操欢迎考察团的到来，这和几个月前学生穿着拖鞋做广播操的情形已不可同日而语。我区支教教师们在屏边一中的德育工作研究中认为学校需要大力落实发展好行为规范教育，于是就以广播操为抓手，克服重重困难，从队形、班主任管理意识抓起，支教教师亲自抓落实，抓细节，如今学生纪律明显提升，广播操已成为屏边学校中一道独特的风景线，红河州领导及周边县镇同行纷纷前来观摩学习。
“一定，二学，三备，四上，五评，六反，七导”，支教教师们以语文，数学、英语教研组为突破口，以教研组为单位，以备课组为切入口，适时分步启动了这项“校本七步教研法”活动，并在全县中小学中广泛宣传、指导，受到学校领导和老师们的欢迎。除了在屏边一中开展教育教学活动，我区支教教师也担任了县教师进修学院的教研员，为推广“校本七步教研法”，他们跋山涉水，走遍全县一镇六乡，深入学校开设讲座，上示范课，开教研组会。如今全县参与这项校本研修的教师已达到500人次，“七步教研法”成为屏边县推动校本教研的重要举措。
屏边一中支教组组长、临时党支部书记魏俊江表示，自07年8月支教教师们来到屏边后，他们立足教学第一线，上好每一节课，克服教材不熟悉的困难，认真备课，钻研教材，以敬业负责的态度在教学上起示范作用；他们立足屏边教育现状，牢记责任，承担重托，将支教工作作为一项人生的事业，量力而行，尽力而为，积极推动着屏边县教育事业的发展。 | 
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