老校发新枝，教改出成效：市教育学会会长张民生赴中国中学观课研讨
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| 4月23日，市教育学会会长，市教委特邀总督学张民生，市教育督导室办公室主任杨国顺，区教育局局长王懋功，区教师进修学院副院长陆葆谦、倪志刚及徐汇区名师工作室主持人陈永明、杨佐荣等来到中国中学进行观课与研讨活动。 中国中学张荣老师执教初二年级数学《平行四边形性质练习》一课。这堂课是作为中国中学初中数学教研组承担的上海教育学会的研究项目《减轻学生课业负担，提高初中数学课堂教学实效的研究》中的一项内容，课上，张老师带领学生寻找规律、分享经验、交流感受，让学生在学习的过程中学会思维，体现了以学生为主体，以学生的发展为目标的课程理念。 张民生对这堂课所体现出来的教学理念和教学方法给予了高度评价，特别肯定了教师在课堂上注重对学生严密的数学逻辑思维和方法养成的培养，肯定了教师课堂语言表达的严谨与规范，肯定了教师对学生向高密度大容量挑战的鼓励与引导，也肯定了在课堂上所体现出来的师生互动、生生互动的和谐、激励的学习氛围。 杨国顺就“减作业负担，重课堂效率”背景下如何跟踪与监测学生知识点落实情况、教师如何实施有效备课、学校在推进服务学习的具体做法与体会等问题上与学校领导和张荣老师做了进一步的探讨。 王懋功要求学校把不同年级、不同班级在开展服务学习实践中的案例加以归纳与总结，并通过校本培训的模式解决教育、教学过程中的实际问题，使校本培训更有效地解决发生在教学第一线的实际问题。 中国中学校长孙占林表示，这堂课生动地体现了中国中学以“责任教育”为核心，以“服务学习”为抓手的办学新思路。其具体做法就是在班级内建立学习小组，学生结成对子开展互帮互助；在课堂教学中，学习小组之间开展讨论交流，分享经验，深化理解，提高学习效率和学习成绩；在校外，开展各种活动为社区服务，在服务中运用课本知识，提高知识的理解和运用能力实践能力等等。通过“服务学习”的模式，学生不仅能学得有效、高效，而且能学得生动、愉快。 孙占林说，近年来，中国中学致力于教学有效性的研究，鼓励教师立足课堂，针对学生，科研落实。作为这项课题研究的执行人之一，张荣老师的示范引领带动了学校初中数学教研的有效推进，较好展示了学校教育改革的成果。中国中学作为一所有着75年历史的老校，一定会充分利用这一契机，努力营造校内课题研究的学术氛围，通过教育科研促进教学工作更有效地开展。 |
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（责编：刘长琨；摄影：魏克） |
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