贯彻落实“十七大”精神，进一步加强和改进基层党组织建设：京沪两地“中小学校党的建设研究论坛”日前举行
“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒”。为了深入贯彻落实党的十七大精神，加强和改进中小学校基层党的建设工作，进一步推进基层党建研究，促进基层党建工作的开展，北京教育党校、中小学管理杂志社于2010年3月24日至25日在徐汇区联合举办京沪两地“中小学校党的建设研究论坛”。本次论坛的主题为“中小学校党的建设推进模式研究”。主要内容有中小学校党的建设“徐汇模式”论坛，参观考察徐汇区基层党建工作经验学校和学校基层党建工作模式创新与思路论坛。
徐汇区教育党工委书记王纪远作了题为“徐汇教育党的建设实践”的主报告，重点介绍了徐汇党建“一、二、三”格局，主要讲了三点，一是徐汇教育党建的基本概况，二是加强和改进徐汇教育中小学校党的建设的实践，三是徐汇教育党的建设的实践成效与体会。
24日下午和25日上午，与会人员分别到徐汇教育系统8所中学，5所小学和2所幼儿园参观考察。15个基层支部围绕贯彻落实中央精神，就发挥党支部“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”和“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用作了党建工作的交流，进一步验证了徐汇党建“一、二、三”格局在基层学校的有效实践，并形成了长效机制。
徐汇中学介绍道，学校党组织以学校发展的目标凝聚教师，以个人的专业发展成就凝聚教师，以学校的主人翁身份凝聚教师，以团结合作的人文环境凝聚教师，以为教师排忧解难凝聚教师，营造了一个良好的人文环境。在学校面临大型装修，一校三址的情况下，仍然能发挥党组织的核心作用，调动党政工团各方面力量，把教师、学生、家长的心凝聚起来，实现了安全第一、平稳过渡，做到了课堂与工地共存，学期与工期并进，使各方面工作齐头并进。
北京的一位领导在观看西南位育中学展板的过程中，对展板上“只有读懂教师，读懂学生，才有话语权”的理念表述很有感触，他说道：“我们现在的学生领袖培养只是针对一小部分优秀学生，针对所有学生的培养模式在全国都非常少见啊！”他的一番话，引起了其他北京同行的共鸣。
市二中学党总支书记沈建华从保障党员民主权利、建立校务公开制度两个方面介绍了具体情况，近年来，市二中学党建工作的着力点主要是集中在如何加强和改善党内民主，保障党员“三先”，即党员“先知道、先讨论、先行动”。沈建华还专门就党员发展制度向北京的同行做了详细的介绍和说明，从党务公开的途径、内容、形式等方面介绍了校党委在党务公开制度保障方面所做的工作。与会的北京同行纷纷表示，市二中学党委的党建工作做得非常细、非常实，值得借鉴。
25日下午进行了“学校基层党建工作模式创新与思路”论坛。来自北京与会人员提炼了三点感受：中小学党建工作要旗帜鲜明；要有愚公移山的精神，不断的创新，不断发展；做党建工作要像做学问、备课一样，用心去做。北京教育学院党委书记马宪军对二天的活动进行了总结，他表示，两天的交流活动，总体感受到徐汇党建工作有真地位，发挥了真作用，提高了真效率，短短两天即将过去，但两地的合作交流将不断延伸，通过这次京沪两地的“中小学校党的建设研究论坛”，也将进一步推动基层学校党建取得新发展。
徐汇区教育党工委书记王纪远作了题为“徐汇教育党的建设实践”的主报告，重点介绍了徐汇党建“一、二、三”格局，主要讲了三点，一是徐汇教育党建的基本概况，二是加强和改进徐汇教育中小学校党的建设的实践，三是徐汇教育党的建设的实践成效与体会。
24日下午和25日上午，与会人员分别到徐汇教育系统8所中学，5所小学和2所幼儿园参观考察。15个基层支部围绕贯彻落实中央精神，就发挥党支部“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”和“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用作了党建工作的交流，进一步验证了徐汇党建“一、二、三”格局在基层学校的有效实践，并形成了长效机制。
徐汇中学介绍道，学校党组织以学校发展的目标凝聚教师，以个人的专业发展成就凝聚教师，以学校的主人翁身份凝聚教师，以团结合作的人文环境凝聚教师，以为教师排忧解难凝聚教师，营造了一个良好的人文环境。在学校面临大型装修，一校三址的情况下，仍然能发挥党组织的核心作用，调动党政工团各方面力量，把教师、学生、家长的心凝聚起来，实现了安全第一、平稳过渡，做到了课堂与工地共存，学期与工期并进，使各方面工作齐头并进。
北京的一位领导在观看西南位育中学展板的过程中，对展板上“只有读懂教师，读懂学生，才有话语权”的理念表述很有感触，他说道：“我们现在的学生领袖培养只是针对一小部分优秀学生，针对所有学生的培养模式在全国都非常少见啊！”他的一番话，引起了其他北京同行的共鸣。
市二中学党总支书记沈建华从保障党员民主权利、建立校务公开制度两个方面介绍了具体情况，近年来，市二中学党建工作的着力点主要是集中在如何加强和改善党内民主，保障党员“三先”，即党员“先知道、先讨论、先行动”。沈建华还专门就党员发展制度向北京的同行做了详细的介绍和说明，从党务公开的途径、内容、形式等方面介绍了校党委在党务公开制度保障方面所做的工作。与会的北京同行纷纷表示，市二中学党委的党建工作做得非常细、非常实，值得借鉴。
25日下午进行了“学校基层党建工作模式创新与思路”论坛。来自北京与会人员提炼了三点感受：中小学党建工作要旗帜鲜明；要有愚公移山的精神，不断的创新，不断发展；做党建工作要像做学问、备课一样，用心去做。北京教育学院党委书记马宪军对二天的活动进行了总结，他表示，两天的交流活动，总体感受到徐汇党建工作有真地位，发挥了真作用，提高了真效率，短短两天即将过去，但两地的合作交流将不断延伸，通过这次京沪两地的“中小学校党的建设研究论坛”，也将进一步推动基层学校党建取得新发展。
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