近期，徐汇区学前运动工作坊、院校合作项目组，在龙华幼儿园（龙华园）开展了一次关于“简单、好玩、有挑战”幼儿体育游戏现场观摩研讨活动。

在进入活动现场前，区教研员吕老师从幼儿发展需求与集体运动游戏价值凸显的角度，提出了以下几个方面的思考点：“内容是否源于幼儿的运动兴趣与当前发展需求，吸引幼儿主动参与，体现适宜挑战；玩法的设计是否遵循幼儿运动核心经验发展规律；对幼儿的运动能力及个性品质等整体发展有何价值”等。以此帮助参研老师带着问题、有目的的参与观摩。

接着我们来到了活动现场。本次研讨的2个活动，分别由运动中心组的骨干李晨老师和龙华幼儿园大班的顾晨纯老师执教。运动中心组的骨干李老师所执教的是小班体育游戏“快速撤离”；龙华幼儿园顾老师执教的是大班体育游戏“跳跃的小鹿”。之后的研讨中，老师们针对现场幼儿的行为表现从运动参与、动作技能的掌握及过程中幼儿思维判断、交往合作、勇敢自信、规则意识等方面，各抒己见、提出改善建议。

最后，吕老师就大家的想法进行梳理，集体运动游戏教学要以幼儿运动核心经验习得规律、现有发展水平为依据，分析难点，选择适切内容、设计逐步递进玩法，体现 “简单、好玩、有挑战”。

本次的研讨活动，引发老师们更加注重在自主运动中对幼儿发展水平的观察与判断，反思集体运动游戏的价值，低结构的自主运动与高结构的集体运动游戏相辅相成，以此满足幼儿的运动兴趣与持续发展需求。