3月26日,中研班幼教组在宛南实验幼儿园瑞宁园,开展了以“交流分享个人项目方向”为主题的分组学习活动。
首先,学员们在张敏薇和卫晓萍两位导师的建议下,围绕“努力寻找学校发展与个人发展的成长点,认真梳理办学中的问题与困惑,着力思考进一步突破的路径和策略。”三个方面,从特色课程、特色项目、课程评价、文化建设等角度,重点阐述了个人的阶段性思考。
随后,同伴互相质疑和点评,集思广益,头脑风暴。
最后,导师对学员们的共性问题和个性困惑,进行了针对性的指导。指出,学员们的园长角色和定位不够高位,大气。希望在今后的学习和实践中,要努力实现三个转变:一是,从教学的角色转变成管理者的角色,要有全面思考,全面管理的全局观念;二是,从经验型向专业型转变,多看多思多研,做一名有专业,有理论底蕴的园长;三是,从埋头苦干型向抬头领悟型转变,做一名抬头紧跟时代,与时俱进的园长。