空中课堂中大量精心设计的实验视频可以让学生在课堂上增加动手动脑的机会，增加 师生互动。但是，空中课堂资源的利用绝对不能简单地一放到底。和大家分享在动能这节课上，如何通过问题链的设置，来帮助同学们加深对实验的理解，从而提高课堂 效果的。

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设置问题链，挖掘空中课堂资源，提升线上教学品质.pdf (510.235 KB)