登录
首页
学院概况
学院介绍
领导介绍
汇智品牌
文明在线
学院党建
学院工会
信息公开
本周工作
您所在的位置:
首页
>
课程教学研修中心
>
教学设计
>
中学
>
语文
起于累土,厚积薄发 ——基于教材的九年级语文复习策略制定与实施
作者(来源):华东理工大学附属中学 潘琦 发布时间:2024-09-24
附件列表:
起于累土,厚积薄发——基于教材的九年级语文复习策略制定与实施(华理附中 潘琦).pdf
(3698.28 KB)
相关链接
09.24
起于累土,厚积薄发 ——基于教材的九年级语文复习策略制定与实施
04.18
必修下册第二单元 沉浸式小剧场第1课时课例
04.17
必修下册第二单元 沉浸式小剧场
03.15
必修下册第一单元 写作指导设计
03.13
必修上册 第二单元写作指导设计
03.07
必修上册第六单元 作前指导设计案例
11.12
探界者钟扬教学设计与反思
11.03
选择性必修 材料的积累与运用 作前指导
10.31
选择性必修上册第二单元 单元梳理课
10.15
读写结合 任务驱动
08.22
“学做西位小记者”教学设计
01.22
《县委书记的榜样——焦裕禄》教学设计
11.28
《阿Q正传(节选)》《边城(节选)》写法探究
11.17
《兰亭集序》《归去来兮辞并序》中的生命观探究
11.17
宝黛钗情线与形象、主旨探究 ——《红楼梦》整本书阅读复习课教学设计
10.16
《阿Q正传》《边城》的悲剧性及其艺术手法探究 教学设计与反思
09.17
《齐桓晋文之事》教学设计
09.17
必修上册第八单元“词语积累与词语解释”课例及反思
09.15
《训俭示康》教学案例设计
09.15
小说教学:《沙之书》阅读案例设计