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走进教材 营造课堂有效教学——记20101027小学品社教研活动

1027,小学三、四年级的“品社课堂”走进了高一小学。两位历届品社教学评比比赛获奖者钱滢、陆敏老师分别展示了两堂精彩的课堂教学《求医问药》和《大禹治水》。两位老师在课堂上不仅展现了自己渊博的学识、良好的教态,更细心钻研教材,通过情景创设和小组合作学习的方式为学生提供了丰富的学科知识,并积极调动学生实际的生活经验,激发学生情感,提高了学生的学习效率。

随后,上师大一附小的糜佳老师用感性的语言、生动的图片,绘声绘色地向与会老师分享了她在台15天中在各所学校中的所见所闻,所想所悟。报告以《走进台湾教育》为主题,从环境育人、学科德育两个方面着重介绍了她在台湾所接触到的台湾德育,让老师们身在上海,却同样感受到来自台湾教育的春风。

最后,教研员老师立足教材,结合两堂课的教学内容,深入浅出地讲述了《教材分析与教法建议》,让所有在场老师感同身受,获益匪浅。